下列無脊椎動物中,分布最廣泛,活動范圍最大的類群是( )
A.昆蟲
B.軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.甲殼動物
【答案】分析:本題考查昆蟲分布最廣泛,活動范圍最大的原因是有翅會飛.
解答:解:分布最廣泛,活動范圍最大的類群是昆蟲,因?yàn)槔ハx背部無脊柱為無脊椎動物,一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動和分布范圍,這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利.
故選A.
點(diǎn)評:關(guān)鍵知道昆蟲一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中唯一會飛的動物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體是由①
③腹部構(gòu)成.
(2)體表有
外骨骼
外骨骼
防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的
節(jié)肢
節(jié)肢
動物.
(4)動物種類繁多,我們不可能認(rèn)識所有的動物,但將動物進(jìn)行分類,使我們對動物的認(rèn)識變得更容易了.請將下列動物進(jìn)行分類:
①燕子 ②鯨 ③中華鱘 ④海馬 ⑤兔子 ⑥獅子 ⑦鴿子 ⑧鯽魚 ⑨天鵝 ⑩熊貓
1.按生活環(huán)境分(只填序號):水中生活的是
②③④⑧
②③④⑧
,陸地生活的是
⑤⑥⑩
⑤⑥⑩
,空中飛行的是
①⑦⑨
①⑦⑨

2.按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分(只填序號):屬于魚類的是
③④⑧
③④⑧
,屬于鳥類的是
①⑦⑨
①⑦⑨
,屬于哺乳類的是
②⑤⑥⑩
②⑤⑥⑩

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)的身體由
環(huán)狀體節(jié)
環(huán)狀體節(jié)
構(gòu)成,其前、后端可以通過
環(huán)帶
環(huán)帶
直接確定.當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的
剛毛
剛毛
,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動有關(guān)
(2)上述動物的受精作用在水中完成的是
B
B
.(填字母)
(3)C的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著
鱗片
鱗片
,這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā).
(4)D身體呈
流線
流線
型與其飛行生活相適應(yīng).
(5)E的毛有
保溫
保溫
作用;其牙齒有
門齒和臼齒
門齒和臼齒
之分,與其食性相適應(yīng).
(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是
A
A
;屬于恒溫動物的有
DE
DE
.(填字母)
(7)這五種動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的一種是
E
E
.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在無脊椎動物中,下列不屬于節(jié)肢動物所特有的結(jié)構(gòu)有( 。
A、觸角B、體節(jié)C、分節(jié)的附肢D、開管式循環(huán)

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科目:初中生物 來源:初中生物課外練習(xí)第四冊(配北京版) 題型:043

  下列是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾條食物鏈:

  A.綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇

  B.綠色植物→蝗蟲→鳥→蛇

  C.綠色植物→蚊→蜥蜴→蛇

  D.綠色植物→蜜蜂→鳥→蛇

  

根據(jù)上面所示食物鏈,回答下列問題。

(1)試編排一個食物網(wǎng),以顯示有關(guān)生物的所有捕食關(guān)系。

(2)如果綠色植物所含能量相同,哪一條食物鏈提供給蛇的能量最少?為什么?

(3)在四種無脊椎動物中,哪一種對綠色植物的繁殖幫助最大?為什么?

(4)在這四條食物鏈所涉及的脊椎動物中,有兩種在分類時被分入相同的一類,它們是什么物?這一類脊椎動物是什么?寫出這一類脊椎動物的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在無脊椎動物中,下列不屬于節(jié)肢動物所特有的結(jié)構(gòu)有


  1. A.
    觸角
  2. B.
    體節(jié)
  3. C.
    分節(jié)的附肢
  4. D.
    開管式循環(huán)

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