【題目】試管內(nèi)有植物油,加入消化液,充分振蕩,置于溫水中,一段時(shí)間植物油不見(jiàn)了,消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的卵細(xì)胞比精子大得多,這是因?yàn)椋?)。
A. 卵細(xì)胞內(nèi)含有更多的染色體
B. 形成受精卵時(shí)卵細(xì)胞起主導(dǎo)作用
C. 卵細(xì)胞為受精卵的發(fā)育貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 卵細(xì)胞中含有大量的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3月21日是世界睡眠日,提倡公眾重視睡眠,養(yǎng)成規(guī)律且充足的睡眠習(xí)慣。
(1)科研人員通過(guò)比較不同睡眠狀況幼鼠的生長(zhǎng)情況,探索充足睡眠對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義。結(jié)果如下。
①睡眠不足組的幼鼠體重明顯偏低,原因是睡眠不足導(dǎo)致了幼鼠垂體分泌______的量下降,進(jìn)而導(dǎo)致幼鼠生長(zhǎng)______;
②據(jù)圖2中__________量的變化,可以推測(cè),幼鼠抗病能力也會(huì)顯著下降;而幼鼠的供氧能力也會(huì)因?yàn)榧t細(xì)胞和_______的不足而下降,這些也會(huì)限制其生長(zhǎng)發(fā)育。
組別 | 實(shí)驗(yàn)前得分 | 24小時(shí)后得分 | 56小時(shí)后得分 |
睡眠不足組 | 74 | 76 | 73 |
作息正常組 | 69 | 73 | 82 |
(2)為研究睡眠不足對(duì)智力的影響,科研人員還選取20名健康男性青年志愿者,分別在睡眠不足和正常作息狀態(tài)下進(jìn)行同一項(xiàng)智力訓(xùn)練,記錄他們實(shí)驗(yàn)前后該項(xiàng)智力測(cè)試得分,結(jié)果如表格所示。
①該實(shí)驗(yàn)中_______為對(duì)照組;20位志愿者應(yīng)__________分配到兩個(gè)組中。
②為了排除偶然性及個(gè)體差異,其中智力測(cè)試得分應(yīng)該取該組成員的__________。
③睡眠不足組訓(xùn)練效果明顯_______正常作息組,說(shuō)明 ___________________________。
(3)請(qǐng)你綜合以上研究結(jié)果為下一個(gè)世界睡眠日選擇一個(gè)合適的主題_____。
A、“合理睡眠、益智健體” B、“輕松呼吸、輕松睡眠”
C、“科學(xué)管理、規(guī)律睡眠” D、“健康心理、良好睡眠”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )
A. 免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊人體自身的細(xì)胞
B. 溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第三道防線
C. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體免疫系統(tǒng)
D. 免疫對(duì)人體總是有益的,免疫功能越強(qiáng)越好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括___;a由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做__。
(2)如圖2中曲線DE段所對(duì)應(yīng)的呼吸過(guò)程中,膈肌處于___(填甲或乙)狀態(tài)。
(3)如圖1、2中物質(zhì)b進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)輸。紅細(xì)胞呈兩面中央凹的圓餅狀,增大了__,這對(duì)于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)如圖3中所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí),血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,該器官是____。(選填:腎臟、小腸、大腦、肺)
(5)如圖1中,A指的生理過(guò)程是_ ;健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比,___的濃度大大增加,而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液,這一變化是生理過(guò)程B完成的。
(6)正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化,主要是因?yàn)?/span>___(填激素名稱(chēng))的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中[___]_____既屬于消化器官也屬于呼吸器官,是氣體和食物的共同通道。
(2)人的呼吸與結(jié)構(gòu)[7]_____的舒縮密切相關(guān)。如結(jié)構(gòu)[7]按圖中箭頭方向移動(dòng),胸腔容積就會(huì)_____,肺內(nèi)的氣體壓力就會(huì)_____,于是氣體就會(huì)被吸入。
(3)外界空氣進(jìn)入[6]后會(huì)充滿在肺泡中,由于肺泡外包繞著豐富的_____,且兩者的壁都由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于與血液進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”.首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時(shí).取下葉片甲和乙,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗(yàn).(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是__.
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是__.
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是__.
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,__(填“甲”或“乙”)葉片不變藍(lán),說(shuō)明該葉片沒(méi)有進(jìn)行__作用.這一實(shí)驗(yàn)證明__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是__,原因是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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