【題目】觀察下圖，根據(jù)圖回答下列問題。
（1）在分類階層中，生物種類最多的單位是 ， 其中生物之間所含有的共同特征最 ， 生物體間的差異最；生物種類最少的單位是 ， 其中生物之間所包含的共同特征最 ， 生物體的差異最。
（2）梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系，由近到遠的排列順序是。
（3）與梅花鹿同一目的動物有（舉二例）。
（4）梅花鹿與牛在分類階層上有個相同的單位，它們是。
（5）梅花鹿在這個分類階層上與人分開。

【答案】
（1）界；少；大；種；多；小
（2）馬鹿、牛、蛙、蟹
（3）長頸鹿、牛
（4）四；界、門、綱、目
（5）目
【解析】（1）在分類階層中，生物種類最多的單位是界，其中生物之間所含有的共同特征最少，生物體間的差異最大；生物種類最少的單位是種，其中生物之間所包含的共同特征最多，生物體的差異最小。（2）梅花鹿與馬鹿都屬于鹿科，親緣關(guān)系最近，與牛屬于偶蹄目，關(guān)系次之，與蛙都屬于脊索動物門，與蟹屬于動物界，關(guān)系最遠。所以順序是馬鹿、牛、蛙、蟹。（3）與梅花鹿同一目的動物是偶蹄目，有長頸鹿、牛等。（4）梅花鹿與牛在分類階層上有四個相同的單位，它們是界、門、綱、目。（5）梅花鹿在目這個分類階層上與人分開。
【考點精析】本題主要考查了分類的單位的相關(guān)知識點，需要掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察下列圖表，并回答問題．
（1）圖中的ABCDE分別是哪些動物？ ABC D E
（2）把上述動物按照從復(fù)雜到簡單的順序排列 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子。”下列對種子知識的認識錯誤的是

A. 只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)

B. 播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率

C. 種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮

D. 低溫條件下種子的壽命可延長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是→→→ ， 它的發(fā)育過程屬于發(fā)育．
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是 ．
（3）針對菜粉蝶的發(fā)育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和青蛙相比，鳥的成活率高。主要原因包括

①體內(nèi)受精�、诼焉、垠w外受精�、苈淹庥新褮けＷo　⑤親鳥有孵卵育雛行為�、尢ド�

A. ②③ B. ①②④⑤

C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．激素調(diào)節(jié) C．體液調(diào)節(jié) D．二氧化碳調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　�。�

A. 30對、30條 B. 30條、30對 C. 30條、30條 D. 30對、30對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)表回答：

性狀表現(xiàn)

父親

母親

女兒

酒窩

有

無

有

耳垂

有

無

無

卷舌

能

能

不能


（1）從表中調(diào)查結(jié)果可知，這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為 ， 有的性狀與父母有差異，在生物學(xué)上稱為 ．
（2）如果有酒窩為顯性性狀（A基因表示），那么，母親的基因組成一定是 ， 女兒的基因組成是 ， 父親的基因組成是
（3）如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為 ．
（4）如果不能卷舌為隱性性狀（用b基因表示）能卷舌的父母的基因組成為 ． 這對夫婦再生一個孩子，能卷舌的概率為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成參天大樹，主要原因是

A. 細胞分裂

B. 細胞體積增大

C. 細胞數(shù)目增多

D. 細胞數(shù)目增多，細胞體積增大

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同步練習(xí)冊答案