地球上所有生物生命活動的能量來源是_______________。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈依次流動過程中表現(xiàn)出來的特點是________________________。
太陽能 逐級遞減
綠色植物體內(nèi)的化學(xué)能是太陽能轉(zhuǎn)化而來的,所以說所有生物生命活動的能量來源是太陽能,在食物鏈越前面,能量越高,越后面,能量越低,所以說能量是逐級遞減的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某公園內(nèi)動植物種類繁多,近幾年鳥叫聲不知不覺多了起來,麻雀、家燕、喜鵲、黃鸝等隨處可見。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮,麻雀屬于         。
(2)家燕喜食昆蟲幼蟲;麻雀既吃植物種子,也吃昆蟲幼蟲,二者構(gòu)成       關(guān)系。
(3)麻雀、家燕、喜鵲、黃鸝等動物有促進(jìn)公園生態(tài)系統(tǒng)              的作用。
⑷公園動植物種類越多,該公園生態(tài)系統(tǒng)越            。(填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖正確的是(     )
A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,則圖中甲代表:( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者 D.非生物部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)玉米、小麥?zhǔn)俏铱h的主要農(nóng)作物,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,有大量莊家、雜草、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、鷹、鼠、蛇、野兔等。隨著城市的擴(kuò)建,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)面臨著有史以來最嚴(yán)重的威脅。
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)由_____________________________兩部分構(gòu)成。
(2)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥,由于生物富集現(xiàn)象,_________體內(nèi)的有毒物質(zhì)積聚最多。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條有四種生物構(gòu)成的食物鏈_______________________________。
(3)雖然田間害蟲的危害很大,但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效,但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類,這不利于         。
(4)“能屈能伸”是指蚯蚓,它能夠疏松土壤,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞,叫做(   )
A.能量輸入B.能量輸出C.能量流動D.能量交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在各種生態(tài)系統(tǒng)的類型中,錦州城區(qū)屬于_________生態(tài)系統(tǒng),在這個生態(tài)系統(tǒng)中,起重要支配作用的是_________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng),某同學(xué)依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng),書寫了四條食物鏈,正確的是(  )
A.鷹→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鷹
C.草→鼠→蛇D.土壤→草→鼠→鷹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.陽光→狼→羊→綠色植物B.綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹C.分解者→蛇→昆蟲→蛙D.細(xì)菌→羊→狼→綠色植物

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同步練習(xí)冊答案