Question

學(xué)過(guò)植物光合作用后，小藍(lán)作出了“光對(duì)植物光合作用有影響”的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了甲圖
所示A、B兩個(gè)裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)分析回答：(9分)

(1)探究活動(dòng)前，小藍(lán)提出的問(wèn)題是：________
(2)探究活動(dòng)中，小藍(lán)設(shè)計(jì)A、B兩個(gè)裝置的目的是為了進(jìn)行________，其變量是________
(3)A、B兩個(gè)裝置中，小白鼠存活時(shí)間較長(zhǎng)的是[  ]，因?yàn)樵撗b置中的綠色植物為小白鼠的生命活動(dòng)提供了________ (氣體)。
(4)經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，從A、B兩裝置中各摘取一個(gè)葉片，經(jīng)乙裝置脫色處理后，小燒杯中的酒精將變成________色；將葉片取出漂洗并滴加碘液，[    ]裝置的葉片不變藍(lán)色，說(shuō)明該裝置的植物沒(méi)有產(chǎn)生________。
(5)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持小藍(lán)的假設(shè)? ________

Answer 1

（1）光對(duì)植物光合作用的影響嗎？
（2）對(duì)照   光照
（3）A   氧氣
（4）綠色    B   淀粉
（5）是

試題分析：（1）（2）A、B兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照，不同的是光照，所以探究的是光對(duì)植物光合作用的影響，由此可提出問(wèn)題：光對(duì)植物光合作用的影響嗎？
（3）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣，所以將此裝置放在陽(yáng)光下，由于綠色植物通過(guò)光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了氧氣，所以小白鼠和植物在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)因缺氧而死亡。
（4）把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色酒精變成綠色，葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象，A裝置葉片滴加碘液會(huì)變藍(lán)，因?yàn)樯�成了淀粉，B裝置葉片不會(huì)變藍(lán)，因?yàn)闆](méi)有生成淀粉。
（5）由3、4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得知，綠色植物進(jìn)行光合作用一定要有光照，與小藍(lán)的假設(shè)是一致的。