【題目】有關(guān)下列各圖的說法錯誤的是(

A. 種子萌發(fā)時,胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一.

C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的,由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D. 圖4是一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去

【答案】D

【解析】

圖中①是葉、②莖、③是根。種子萌發(fā)時首先是胚根突破種皮發(fā)育成圖1中的③根;胚芽發(fā)育成莖和葉。A正確;
外骨骼的主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。外骨骼圖2中蝗蟲體表的有外骨骼,外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一。B正確
血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液中,血液中的二氧化碳擴散到肺泡內(nèi),因此血液中的氧氣增多,二氧化碳減少。因此肺動脈內(nèi)的氧氣少,肺靜脈內(nèi)的氧氣多;二氧化碳相反。故由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺。C正確;
4是一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)瓶中的生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)成分比較簡單,自我調(diào)節(jié)能力較低。因此,不能夠長久地存活下去。D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的厚度約為

A. 10千米 B. 20千米 C. 100千米 D. 1千米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生物種群繁多,如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖回答:

(1)在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向,生長葫蘆蘚的一面朝_____。

(2)白果止咳定喘,可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢?_____

(3)金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。

(4)孔雀開屏﹣自作多情,育蛙戀愛﹣吵鬧不休,這都是生來就有的,屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”)

(5)央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_____。

A.仙鶴 B,鷲鷹 C.大雁 D.烏龜

(6)細菌和青霉相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒有_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡看到的物像在視野左下方,為使物像移到視野中央,應(yīng)向何方移動裝片

A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的備用能源是______,它的消化過程是圖乙中的曲線______,該過程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號)分泌的,由圖乙可知,營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________

(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進血液后,由______運輸,隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中,經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是____________________(用序號、字母和箭頭表示,2分)。

(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進行。吸氣過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為____________。此時,肺內(nèi)氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

(4)氧氣在肺泡處進入血液,與____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

(5)最終,在腦細胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋,錯誤的是(  )

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻生長的后期為防止灌溉后倒伏應(yīng)多施用( )

A. 含氮的無機鹽 B. 含鉀的無機鹽

C. 含磷的無機鹽 D. 含鐵的無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚時,常常在魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草,這些水草的主要作用是( )

A. 增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 B. 增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C. 增加魚缸內(nèi)的氧氣 D. 美化金魚的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東營內(nèi)清風(fēng)湖畔種植了各色的美麗的郁金香,主要有白色和黃色兩種,受基因(E、e)控制。有人對園博愿內(nèi)的郁金香進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

組合

親本性狀

調(diào)查數(shù)目

195

170

25

80

55

25

60

50

10

335

0

335

合計

670

275

395

1)白色的郁金香種子種下去,后代中有白色的,有黃色的,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_____。

2)根據(jù)表中組合_____的數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀是_____。

3)下列能正確表示這對基因(E、e)在染色體上的分布情況的是_____.

4)第Ⅲ組中的親本的可能有的基因組合是_____

5)白色的郁金香種下去,一朵花中黃白雜色參半,這種情況的原因可能是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案