【題目】導(dǎo)致臭氧洞出現(xiàn)的主要原因是( )

A. 含磷污水的大量排放 B. 含氟空調(diào)的大量使用

C. 酸雨的增加 D. 工業(yè)產(chǎn)生排放大量的二氧化碳

【答案】B

【解析】氟制劑會隨大氣的對流,進(jìn)入臭氧層,分解、破壞臭氧結(jié)構(gòu),使臭氧層變薄,進(jìn)而產(chǎn)生“空洞”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是(

A.原始大氣的主要成分有氨、氧氣、氫氣、甲烷、水蒸氣等氣體

B.米勒的實驗驗證了原始生命起源于原始海洋

C.生物進(jìn)化的總趨勢是由水生到陸生,由低等到高等,由單細(xì)胞到多細(xì)胞

D.人類的祖先是森林古猿,北京猿人在人類的進(jìn)化歷程中屬于直立人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有許多不同的雞,據(jù)圖回答:
(1)雞屬于(填“脊椎”或“無脊椎”)動物。
(2)雞適應(yīng)(填“陸生”或“水生”)生活。
(3)以下動物中,與雞親緣關(guān)系最近的是______。
A.蝙蝠
B.鴨鳥
C.蝗蟲
D.青蛙
(4)此圖顯示了______。
A.食物鏈的多樣性
B.生物種類的多樣性


C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.地理環(huán)境及氣候的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫的目的是(

A. 保護(hù)易感人群 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途經(jīng) D. 增加身體營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆綿羊多莉,是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞,后經(jīng)過一系列培育而成。試跟據(jù)遺傳學(xué)原理,分析多莉的面部毛色應(yīng)是(

A.黑色 B.白色 C.黑白相同 D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平桂區(qū)推行“豬﹣沼﹣果(糧、菜)”“豬﹣沼﹣果(糧、菜)﹣雞”等生態(tài)種養(yǎng)循環(huán)模式.如圖的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及農(nóng)作物秸稈通過沼氣池的發(fā)酵作用,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以作肥料.請分析回答以下問題:

(1)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,含有能量最多的生物成分是 . 豬在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
(3)寫出人獲取能量最多的食物鏈:
(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點:

(1)鳥的身體呈型,可以減少飛行的阻力.
(2)鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是 , 附著在胸骨上,能產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動力.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,四肢骨內(nèi)部 , 可減輕體重.
(4)飛行時鳥的呼吸是 , 從而提高了呼吸效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過下圖①②③過程來完成:

在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( )
A.①②
B.① ③
C.②③
D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)羊的黑毛和白毛是一對相對性狀,其中隱性性狀是
(2)如用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊4的基因組成是。
若兩只黑毛羊進(jìn)行交配,生出白毛羊的幾率是%。
(3)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫屬于免疫,當(dāng)同樣的抗原再次侵入,羊體 ( 選填“能”或“不能”)快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體,將抗原清除。

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同步練習(xí)冊答案