15．保證人體內(nèi)血液能按一定方向流動(dòng)的因素是（　�。�
A．房室瓣+動(dòng)脈瓣B．動(dòng)脈瓣+靜脈瓣
C．房室瓣+靜脈瓣D．房室瓣+動(dòng)脈瓣+靜脈瓣

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，血液之所以能夠在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)樾呐K和血管內(nèi)具有防止血液倒流的瓣膜，據(jù)此解答．

解答 解：在心房與心室之間具有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．人體四肢靜脈的血管里具有防止血液倒流的靜脈瓣．所以保證人體內(nèi)血液能按一定方向流動(dòng)的因素是房室瓣、動(dòng)脈瓣和靜脈瓣．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟及靜脈血管內(nèi)的瓣膜及其作用是解題的關(guān)鍵》

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的6所指的是肺靜脈血管，7所指的是主動(dòng)脈血管．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出，流經(jīng)7、8至1的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）試總結(jié)毛細(xì)血管處有利于進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．通過肺換氣使流經(jīng)肺泡毛細(xì)血管的血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，通過肺通氣實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．色盲是人類的一種遺傳病，一對(duì)色覺正常的夫婦，生下一個(gè)色盲的孩子，遺傳圖解如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）根據(jù)題意可判斷出控制色盲這一性狀的基因可用字母a（填A(yù)或a）表示，它的性狀是隱性（填顯性或隱性）．
（2）親代①的基因組成是Aa，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是a．
（3）子代③的基因組成是Aa，色盲孩子的基因組成是aa．
（4）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患色盲的可能性為25%．
（5）根據(jù)題意可知，控制色盲的基因位于人體的常（“常”或“性”）染色體上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體消化道中，最長的一段是（　�。�
A．食道B．小腸C．大腸D．直腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，學(xué)習(xí)了“物種的延續(xù)”后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解．請(qǐng)認(rèn)真分析如圖并回答下列有關(guān)問題：

（1）小敏同學(xué)說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用鰓進(jìn)行呼吸，[6]主要用肺進(jìn)行呼吸．
（2）小勇同學(xué)說，仔細(xì)觀察圖甲可知，個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）小華同學(xué)說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，在圖乙中，序號(hào)4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的．
（4）小兵同學(xué)說，從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．
（5）小柯同學(xué)說，在圖丙中，有性生殖比無性生殖高度，跟有利于植物渡過不良的環(huán)境，但無性生殖可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體，并能保持親本的優(yōu)良性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，觀察者認(rèn)為[2]是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B．食用加碘的食鹽，可預(yù)防地方性甲狀腺腫
C．幼年時(shí)缺乏生長激素會(huì)患佝僂病
D．草履蟲能逃避鹽水的刺激屬于反射

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖某家族成員的關(guān)系圖譜．回答：
（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自1（填“1”或“2”）
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？答：有可能，因?yàn)槿绻?和6的控制眼瞼性狀的基因組成為
Aa，9表現(xiàn)為單眼皮的可能性是25%（請(qǐng)簡要說明理由）
（3）若7和8是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于旁系（填“直系”或“旁系”）血親．
（4）1患有某種遺傳疾病，經(jīng)檢查該病的致病基因位于Y染色體上，則圖中一定患該遺傳病的人有：1、4、7．
（5）7和9是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說出他們不能那個(gè)結(jié)為夫妻的原因近親結(jié)婚，雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因，使后代患遺傳病的幾率增高．

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