精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列動物,不是營群體生活的是( )

A.螞蟻 B.鴨子 C.蜜蜂 D.猴子

【答案】B

【解析】

試題分析:社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶.

解:AC、“螞蟻”、“蜜蜂”,群體內都有明確的分工,有蟻后或蜂王,因此具有社會行為.

B、“鴨子”群體內沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此不具有社會行為;

D、“猴子”群體內有嚴格的等級有猴王,因此具有社會行為.

所以,不是營群體生活的是“鴨子”.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“縮手反射”的反射弧結構模式圖,請據圖回答

(1)寫出圖中各結構名稱①

(2)結構②的功能是

(3)寫出該反射的反射途徑 .(用序號表示)

(4)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經中樞在 :縮手后又會感到疼痛,疼痛的感覺是在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動物的行為中,屬于學習行為的是(  )

A. 公雞在黎明時鳴叫

B. 幼年黑猩猩用一根蘸水樹枝從洞穴中釣取白蟻為食物

C. 蛛蛛結網

D. 壁虎遇到敵害會自動斷尾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關昆蟲的描述,錯誤的是(  )

A. 是無脊椎動物中惟一會飛的動物

B. 是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物

C. 能爬行或飛行

D. 運動能力不強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既屬于呼吸道又屬于消化道的是( )

A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖分生區(qū)的兩個細胞經過分裂之后變成了32個,它們經過了幾次分裂?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的主要場所是

A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是( )

A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結構,圖二表示腦.請據圖回答:

1)聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是 (用圖中的數字和箭頭表示),振動引起的神經沖動在[ ] 產生.

2)運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,請寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運動員的呼吸會迅速加快,調節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中.

3)運動員準確的動作是在圖二中[ ] 的協(xié)調下完成的;圖一中[ ] 能夠探測頭部運動的方向,對維持人體平衡也起重要作用.

4)大腦皮層主要是由神經元的 集合而成;神經元的形態(tài)結構與其它組織細胞有顯著差異,這是細胞 的結果.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案