【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A.柳樹(shù)
B.羊
C.細(xì)菌
D.豬

【答案】A
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．所以只有柳樹(shù)屬于生產(chǎn)者．羊、豬屬于消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌屬于分解者．
故選：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）
A.23條
B.23對(duì)
C.46對(duì)
D.30條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，眼睛應(yīng)該看著目鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)說(shuō)，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（　�。�

①長(zhǎng)有雄蕊

②長(zhǎng)有雌蕊

③經(jīng)歷了自花傳粉

④經(jīng)歷了傳粉

⑤經(jīng)歷了受精

A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中的B用____呼吸。蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與青蛙區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為____。

（2）青蛙的____和____離不開(kāi)水，而且皮膚裸露，無(wú)法防止體內(nèi)____的散失，只能生活在潮濕的陸地上，是脊椎動(dòng)物由____到____的過(guò)渡類型。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是為了適應(yīng)（　�。�
A.繁殖后代
B.尋找食物
C.躲避傷害
D.寒冷氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅲ.生物學(xué)是在不斷的科學(xué)探究中，逐漸積累、更新和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)學(xué)科。我們學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)前人已總結(jié)的科學(xué)知識(shí)，還要體驗(yàn)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的研究過(guò)程，從中領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法。請(qǐng)回答下列小題:

【1】下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 提出的假設(shè)需要與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致

B. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制單一變量

C. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，所有變量都應(yīng)相同

D. 探究結(jié)果和原有知識(shí)矛盾，探究過(guò)程肯定不對(duì)

【2】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時(shí)，一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前提出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”，這屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn) C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論

【3】某興趣小組同學(xué)對(duì)鼠婦的生活環(huán)境進(jìn)行探究調(diào)查，記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)記錄、可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是

A. 陽(yáng)光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕

【4】下表為某同學(xué)“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作。據(jù)表分析，該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光

【5】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支，取每支香煙煙絲的1/2分別放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天，用其浸出液處理水蚤，觀察水蚤的心率變化。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 清水組是本實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照組

B. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

C. 一定濃度范圍內(nèi)，水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加

D. 每組實(shí)驗(yàn)均只需準(zhǔn)備一只水蚤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A為_____子葉植物的種子（填單”或“雙”）。

（2）為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是（）_____。

（3）在種子萌發(fā)過(guò)程中①會(huì)發(fā)育成_____，將種子播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，原因可能是_____（只需寫(xiě)出一種）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在適宜的條件下，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[____]____。

（2）具有保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____。

（3）雞的受精卵發(fā)育成雛雞的過(guò)程中，為受精卵提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[___]____和[___]____。

（4）用解剖剪將雞卵的鈍端打破，用鑷子剝?nèi)ニ槁褮ぃ偎浩仆鈿つぃ涂梢钥吹絒____]____，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案