【題目】下面敘述中，與“綠葉在光下制造有機物”實驗無關(guān)的是（ ）

A．用黑紙片遮蓋葉片一部分 B．葉綠素能溶解到酒精中

C．淀粉遇碘液變藍(lán) D．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

【答案】D

【解析】

試題分析：二氧化碳的特性是能使澄清石灰水變渾濁，常用其檢驗是否有二氧化碳的存在，與“綠葉在光下制造有機物”實驗無關(guān)，D選項符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生理反應(yīng)，與人體的免疫機能無關(guān)的是（　�。�

A. 皮膚的屏障作用 B. 發(fā)炎反應(yīng)

C. 劇烈運動后大量排汗 D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚被燒傷已無再生能力，至少已傷及皮膚的（ ）

A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層 C. 表皮 D. 真皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，請你仔細(xì)觀察圖中的動物，回答下列問題：

（1）A的身體由許多構(gòu)成，依靠可區(qū)分它身體的前端和后端．
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體分三部分，體表有堅韌的 ， 既能支持、保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，用與外界進行氣體交換，其運動器官是。
（3）C生活在水中，用呼吸，用游泳，靠提供游泳動力．
（4）D的身體呈型，前肢變成 ， 它特有的呼吸方是。
（5）E 是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點是。
（6）A，B和C，D，E的主要區(qū)別是身體背部沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達味蕾依次經(jīng)過（ ）
A.肺循環(huán)和體循環(huán)
B.體循環(huán)和肺循環(huán)
C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每天早晨和傍晚都會有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體．從空氣中含氧量的角度考慮，你認(rèn)為一天中最適宜鍛煉身體的時間是（ ）

A．早上 B．正午 C．傍晚 D．深夜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力
C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D.④具有保護作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發(fā)育的場所是 （ ）

A、子宮 B、陰道 C、胎盤 D、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是

A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道

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同步練習(xí)冊答案