【題目】所有的植物細(xì)胞都有葉綠體．_____

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁，但并不是所有的植物細(xì)胞都具有葉綠體，如植物的根細(xì)胞就不含葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常吃的藕和花生，分別屬于植物的（ ）

A．種子和莖B．莖和果實(shí)C．果實(shí)和種子D．莖和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標(biāo)注它們的名稱了。

（1）將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中。

①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。它由_____和_____兩部分構(gòu)成。

（3）②生物與①生物主要區(qū)別是_____。

（4）②生物繁殖后代的方式是_____。在惡劣環(huán)境下能形成_____。①可通過產(chǎn)生_____繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是 （ ）

A. 光合作用的結(jié)果 B. 呼吸作用的結(jié)果

C. 大氣中氧含量多的結(jié)果 D. 氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的非生物因素主要是（　�。�

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以水蒸氣的形式也可以通過氣孔

B.夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱

C.當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片氣孔可由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②

D.氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師發(fā)給你一份生物樣品，讓你判斷該樣品是取自動(dòng)物還是植物，在顯微鏡下主要觀察細(xì)胞是否有(　　)

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于開花與結(jié)果的關(guān)系的敘述中，正確是

A. 開花和結(jié)果是同一個(gè)過程 B. 不開花也能結(jié)果

C. 開花不一定結(jié)果 D. 開花一定會(huì)結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳和變異的敘述不正確是( )

A. 小紅的A型血與小花的B型血是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 生物細(xì)胞的細(xì)胞核中基因>DNA>染色體

C. 含有性染色體X和y的受精卵將發(fā)育成男孩

D. 禁止近親結(jié)婚可以減少遺傳病發(fā)病機(jī)會(huì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案