A. | 把血液從身體各部分輸送回心臟的血管 | |
B. | 流有動(dòng)脈血的血管 | |
C. | 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 | |
D. | 人體內(nèi)最粗的血管 |
分析 1、動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血;動(dòng)脈血管是把血液送出心臟的血管.
2、靜脈血是含氧少,顏色暗紅的血液;靜脈血管是把血液送回心臟的血管.
解答 解:A、靜脈把血液從身體各部分輸送回心臟的血管,不符合題意;
B、動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來(lái)劃分的,不是依流動(dòng)的血管來(lái)劃分的,如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血,肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血.不符合題意;
C、動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血;動(dòng)脈血管是把血液送出心臟的血管,符合題意;
D、人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型.其中動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所.不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):動(dòng)脈血管的功能為將血液從心臟輸送到全身各處去.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由甲、乙、丙、丁構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 甲是生產(chǎn)者,可以是綠色開(kāi)花植物、蘑菇 | |
C. | 圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)羌住 摇?/td> | |
D. | 從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中同種生物之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外殼 | B. | 皮膚 | C. | 表皮 | D. | 外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米 甘薯 花生 | B. | 雞蛋 大豆 牛奶 | C. | 土豆 米飯 魚(yú) | D. | 黃瓜 饅頭 橘子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下肢麻木、疼痛,運(yùn)動(dòng)受限 | B. | 身體左側(cè)肢體癱瘓 | ||
C. | 面部一側(cè)肌肉癱瘓,嘴巴歪斜 | D. | 站立、走路不穩(wěn),運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào) |
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