【題目】維護生物圈穩(wěn)定的根本性措施是（　�。�

A. 保護瀕危物種 B. 防止水土流失

C. 保護、恢復(fù)和擴大森林資源 D. 加大治理污染的力度

【答案】C

【解析】據(jù)統(tǒng)計目前地球上每分鐘就有超過20平方千米的森林被毀，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，是自然界的物質(zhì)來源，因此保護、恢復(fù)和擴大森林資源是維護生物圈穩(wěn)定的根本性措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號①②③表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于 狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低。

（2）生理過程[②]被稱之為 ，生理過程[③]被稱之為 。

（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細胞能透過管壁到達組織細胞的是___ _____。

（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì) [4]中的成分主要有___ _（至少2種）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列會飛的動物中，不屬于鳥類的是（　�。�

A. 鸚鵡 B. 麻雀 C. 蝙蝠 D. 丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法和行為會破壞生態(tài)環(huán)境的是（　　）

A. 要想富，先種樹 B. 圍湖造田，填海造田

C. 建立自然保護區(qū) D. 將捕捉到的毒蛇放回大自然中去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征中，哺乳動物所特有的是（　�。�

A. 胎生 B. 恒溫 C. 覆羽 D. 陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個大面積燒傷的病人，燒傷面有大量的液體涌出，需要輸血，在輸血時最好輸入

A. 濃縮的紅細胞 B. 濃縮的血小板 C. 全血 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肌的血液供應(yīng)通過（ ）

A.冠脈循環(huán) B.肺循環(huán) C.體循環(huán) D.體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

四豐山葡萄園栽種的巨峰葡萄因粒大、香甜多汁而受到很多人的喜愛。巨峰葡萄適應(yīng)性強，抗病、抗寒性能好，喜肥水。而且巨峰葡萄的營養(yǎng)價值也特別高，能補充人體的一些維生素和蛋白質(zhì)。巨峰葡萄8月下旬成熟，成熟時呈紫黑色，每年的這個季節(jié)一些游客會齊聚葡萄園，采摘品嘗。

（1）巨峰葡萄生長在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中，白天升溫急，夜晚散熱快，結(jié)出的果實甘甜如怡，其原因是：白天光合作用制造的有機物多，晚上______作用消耗的有機物少，果實積累的糖分多。

（2）葡萄果農(nóng)常為葡萄樹施肥，施肥是為其生長提供豐富的_______，同時肥料分解產(chǎn)生的二氧化碳能提高光合作用的效率。

（3）施肥后要及時灌溉，根吸收的水分通過______運輸?shù)饺~，一部分水分被葉肉細胞用于光合作用，其余的絕大部分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中，這一生理過程叫作_______。

（4）“西園晚霽浮嫩涼，開尊漫摘葡萄嘗。”每一粒甘甜的葡萄都是由葡萄花的_____發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是皮膚保護作用，乙圖是纖毛清掃作用，丙圖是溶菌酶的作用，丁圖是吞噬細胞的作用。據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲、圖乙屬于人體的第_____道防線。

（2）圖丙、丁屬于人體的第_____道防線。作用是_____。

（3）上述兩道防線是生來就有的，稱為_____免疫。

（4）通過_____來抵御病原體也是人體的一道免疫防線，屬于_____免疫。

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同步練習(xí)冊答案