【題目】圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中【A】____是進(jìn)行光合作用的場所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是_____，它能使植物呈綠色。

(2)光合作用的原料是圖中【③】_____和【④】_____。

(3)光合作用的條件是_________ 。

(4)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】有機(jī)物和【②】_____。

【答案】 葉綠體 葉綠素 水 二氧化碳 光 氧氣

【解析】試題分析：光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程，葉是光合作用的主要器官。

（1）圖中A葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它能使植物呈綠色；（2）（3）（4）光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程，可見光合作用的原料是圖中③水和④二氧化碳，產(chǎn)物是圖中的①有機(jī)物（淀粉）和②氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。”4月23日是世界讀書日。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（如圖）：

（1）文字反射來的光線進(jìn)人眼球內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像前，依次經(jīng)過的眼球結(jié)構(gòu)是_____，若長時間近距離看書，就會導(dǎo)致晶狀體的曲度_____，或眼球的前后徑_____，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視。

（2）書面文字在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，并有感情地讀出文字需要通過我們_____（填“吸氣”或“呼氣”）時，氣流引起_____的振動來實現(xiàn)的。

（3）讀書產(chǎn)生的聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____內(nèi)的聽覺感受器、產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的_____形成聽覺。

（4）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，這種反應(yīng)屬于_____反射，這個過程需要我們大腦皮層中_____中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑，實線表示肺循環(huán)途徑

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動脈血，右心房中流的是靜脈血

D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由暗紅色變成鮮紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是（　　）

A. 幼體生活在水中，用鰓呼吸 B. 成體營水陸兩棲生活

C. 卵生，體溫恒定 D. 變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地表淡水的說法中，不正確的是（　　）。

A．不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭

B．利用量已經(jīng)超過總用量的二分之一

C．全世界有60%的地區(qū)供水不足

D．五億人因水源衛(wèi)生條件而生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，美國青年學(xué)者米勒利用下圖所示的裝置進(jìn)行了實驗，由此實驗可得出

A. 原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸

B. 氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的基本單位

C. 原始大氣中沒有氧氣

D. 甲烷、氨、硫化氫、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構(gòu)成原始大氣的主要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________可以直接導(dǎo)入動植物體或它們的_________，并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用。這種技術(shù)稱為_________，被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小薇熱愛生物學(xué)，她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實驗，下面是她的探究過程。

（1）小薇為了驗證植物在光下也進(jìn)行呼吸作用。她先是用礦泉水瓶制作了如圖一所示的試驗裝置，培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，然后將裝置甲放在光下，1小時后將裝置甲內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗驗證成功。如你選擇裝置乙進(jìn)行驗證，也會成功嗎？請解釋：_____。

（2）小薇整理筆記時，繪制了24小時菠菜葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳的曲線圖（圖二）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的示意圖（圖三），圖二中植物葉片一天積累有機(jī)物最多的時刻是曲線上的_____點：菠菜處在圖二中C點時，對應(yīng)的圖三中箭頭_____（填數(shù)字）表示的過程不出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲的生殖方式是( )

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖

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同步練習(xí)冊答案