【題目】以下哪些特點(diǎn)是青蛙與鯽魚共有的（ ）
A.有四肢
B.皮膚裸露在外，體表有黏液
C.用肺呼吸
D.體溫不恒定

【答案】D
【解析】解：A、青蛙有四肢，鯽魚沒有，A錯(cuò)誤；
B、青蛙皮膚裸露在外，體表有黏液，鯽魚體表被有鱗片，B錯(cuò)誤；
C、青蛙有用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，鯽魚用鰓呼吸，C錯(cuò)誤；
D、魚類、兩棲類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化．都屬于變溫動(dòng)物．D正確
故選：D．
魚類的主要特征：魚類生活在水中，有脊柱，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳．
幼體生活在水中，用腮呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為成體，此后營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖，下列表述正確的是（　�。�

A. M表示心臟，則N血管里流的不一定是靜脈血

B. M表示小腸，則N血管里流的是動(dòng)脈血

C. M表示大腦，則N血管里流的是動(dòng)脈血

D. M表示肺，則N血管里流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥類（ ）
A.體表覆羽
B.趾端有爪
C.有一對(duì)翅膀
D.身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼與羊之間的關(guān)系是（ ）
A.合作
B.捕食
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，草與動(dòng)物之間的關(guān)系主要是________與________的關(guān)系，這樣就形成了____________。

（2）野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________________，草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______________。

（3）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：________________。

（4）如果大量捕獵鷹、狐、蛇，那么鼠的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將會(huì)_________（填“增加”或“減少”），造成的后果是___________________。你從中認(rèn)識(shí)到什么？_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿里木在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本上寫的是（ ）
A.p
B.b
C.q
D.d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（ ）
A.肺
B.氣管
C.氣囊
D.氣囊和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，a、b、c表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)據(jù)圖判斷，圖中[b]、[c]分別代表_____、_____物質(zhì)。

（2）物質(zhì)c出肺泡時(shí)，膈肌處于_____狀態(tài)，肋間肌處于_____狀態(tài)；物質(zhì)b進(jìn)入血液后與_____細(xì)胞中的_____物質(zhì)結(jié)合，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。

（3）物質(zhì)a主要由人體_____器官吸收，剩余的殘?jiān)纬杉S便，通過(guò)肛門排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌具有的特性是具有功能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案