關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是


  1. A.
    綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
  2. B.
    沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
  3. C.
    綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
  4. D.
    植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內(nèi)的水循環(huán)
B
分析:本題考查的是綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用,綠色植物是天然的“蓄水池”.
解答:A、在降雨的過程中,綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷,使更多的雨水滲入地下,補充地下水.故不符合題意.
B、地球上水的循環(huán)一部分歸功于植物的蒸騰作用,一部分是地面上的水蒸發(fā)到大氣中,再以雨的形式落到地面,然后再蒸發(fā),如此循環(huán).所以,地球上水的循環(huán)一方面來自于植物的蒸騰作用,一方面來自于水的蒸發(fā).故符合題意.
C、在降雨的過程中,綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷.故不符合題意.
D、海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用散發(fā)出的水分在空中形成云,通過降雨返回地表或海洋.一部分地表水滲入地下,地表水和地下水都有一部分流入海洋,這樣,循環(huán)往復(fù),形成了生物圈中的水循環(huán).故不符合題意.
故選:B
點評:關(guān)于植物的蒸騰作用是考查的重點,可結(jié)合者植物蒸騰作用的意義來掌握.
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關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。

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關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是(  )
A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
B.沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
C.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內(nèi)的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年度七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是( )
A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
B.沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
C.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內(nèi)的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省青島市開發(fā)區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是( )
A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
B.沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
C.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內(nèi)的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:單選題

關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中,不正確的是

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A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
B.沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
C.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內(nèi)的水循環(huán)

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