【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能的連接不正確的是

A.細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.葉綠體-使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.線粒體-分解有機(jī)物,釋放能量 D.細(xì)胞核-保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用;細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換;葉綠體是光合作用的場所;線粒體是呼吸作用的場所。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道.為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(一)該同學(xué)提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

(二)實(shí)驗(yàn)過程:

(1)取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如表。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高,對人體的危害越大。

(三)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題。

(1)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是_____,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_______。

(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填相同或不同)。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)______。

(4)“浪費(fèi)糧食是可恥的”,于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____,仍然會(huì)對人體造成危害。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染中最突出的污染是_______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著____________。

(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱.缺乏青草時(shí),_________的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是____________,短頸的變異是_________。

(3)圖③說明____________的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,____________的個(gè)體被淘汰掉。

(4)從長頸鹿的進(jìn)化過程看,頸長的變異是由于___________改變而引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的________,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠________基因.

(2)在生物代代繁衍的過程中,性狀與基因之間的關(guān)系是________決定________,同時(shí)性狀還受到________因素的影響.

(3)在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時(shí),注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

A. 工業(yè)城市中深色的樺尺蠖較淺色多 B. 青蛙有適應(yīng)水陸兩棲的呼吸系統(tǒng)

C. 枯葉蝶的翅膀像枯萎的葉片 D. 植樹造林能美化環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是( )

A. 胚盤、細(xì)胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D. 整個(gè)雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是( )

A. 環(huán)境對生物的生存總是有利的 B. 環(huán)境對生物的生存總是不利的

C. 生物與環(huán)境相互影響 D. 生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子中發(fā)育成植株中7的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

(2)從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析,菜豆的根系類型應(yīng)屬于直根系。使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中數(shù)字表示)。

(3)若驗(yàn)證呼吸作用,要將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),目的

_____________。打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[ ]______散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

(4)最后一圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野,視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)2表示染色體。欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向______移動(dòng),將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰為止。

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