【題目】下列各項中能正確表示食物鏈的是( 。

A. 蛇→草→食草昆蟲 B. 青蛙→蛇→貓頭鷹

C. 草→食草昆蟲→青蛙 D. 草←食草昆蟲←青蛙

【答案】C

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。草→食草昆蟲→青蛙該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費者食草昆蟲、青蛙它們之間的關(guān)系,C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中①②③過程表示細胞的_______,過程④表示細胞的____________

2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護組織的是___________組織。

3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是___________組織。

4)圖中AB、C表示的結(jié)構(gòu)層次分別是A__________B__________C、__________高等動物和人具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是____________。

5)細胞分裂前,首先要完成____________的復(fù)制,保證新細胞和親代細胞的一致。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點的敘述,不正確的是( 。

A. 甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 甲、丙屬于原核生物,乙屬于真核生物

C. 乙的細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)

D. 乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬胸廓變化與呼吸關(guān)系的模型示意圖,請分析回答:

(備注:1為中空塑料管,2為玻璃罩,3為氣球,4為橡皮膜)

1)結(jié)構(gòu)1對外界進入肺中的空氣進行的處理包括________________________等。

2)表示吸氣過程的是圖____________,除膈肌外,____________收縮和舒張也會引起胸廓容積的改變。

3)氣體進入肺后,在肺里與____________進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,不屬于預(yù)防接種的是()

A. 嬰幼兒注射百白破疫苗

B. 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 為肝炎患者注射胎盤球蛋白

D. 為青少年注射乙肝疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖(如圖)的敘述錯誤的是( 。

A. 蛋白質(zhì)消化的起始部位在

B. 分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

C. 的絨毛壁和毛細血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)

D. 肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是分泌的消化液過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長健壯的油菜進行光合作用時,物質(zhì)和能量主要變化狀況是:

A分解有機物、儲存能量 B合成有機物 、存儲能量

C分解有機物、釋放能量 D合成有機物、釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)菜豆種子中將來能發(fā)育成一個植物體的是_____,它是由1、2、3和4部分組成。

(2)菜豆種子中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是5_____;儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是4_____。

(3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的_____、適量的_____和充足的空氣。

(4)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍色的部位是圖中標號2_____,說明里面含有_____ 等營養(yǎng)物質(zhì)。

(5)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于_____ 植物(填“被子”或“裸子”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題(括號內(nèi)填字母):

1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________兩部分。后者分兩種:長而分支少的是(D_____,短而呈樹枝狀分支的是(A_____。

2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生_____,并且把_____傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。

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