【題目】下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蘋果和梨等果樹通常用嫁接繁育優(yōu)良品種

B. 蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育方式同屬于不完全變態(tài)

C. “誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫的是燕的筑巢行為

D. 雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

【答案】B

【解析】試題分析：嫁接能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，蘋果和梨等果樹通常用嫁接繁育優(yōu)良品種，A正確；蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；“誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫的是燕的筑巢行為，C正確；雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷吸收和利用的維生素是（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白與氧的結(jié)合和分離，取決于（ ）

A．白細(xì)胞的數(shù)量 B．氧的濃度

C．二氧化碳的濃度 D．血紅蛋白的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频�、將鼓膜的振�?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖，理解正確的是（　�。�

A.此圖可表示人體體循環(huán)
B.甲類血為靜脈血
C.甲類血所在的血管為靜脈
D.此圖中的心室壁為心臟四腔中最厚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組將一株開紅花的豌豆和另一株開白花的豌豆進(jìn)行雜交，并將雜交所得的豌豆全部種下，子代豌豆全開紅花．圖6為白花豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?jiān)赱]填寫圖中序號(hào)．

（1）人工授粉時(shí)，須將紅豌豆花的花粉涂抹在白豌豆花的[]上．
（2）白豌豆花謝后，花的各個(gè)結(jié)構(gòu)將繼續(xù)發(fā)育．其中，將發(fā)育成豆莢的是[] ， 發(fā)育成豌豆的是[] ．
（3）如用A和a來表示控制豌豆花色的顯、隱性基因．根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，親代紅花豌豆的體細(xì)胞中，控制花色的基因應(yīng)為 ．
（4）若將子代豌豆與親代白花豌豆雜交，將所得種子種下后，可推測(cè)，新植株的花色中紅花與白花的比例為 ．
（5）親代開白花而子代開紅花，這屬于遺傳學(xué)上的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哈維是英國(guó)生理學(xué)家，做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用絲帶扎緊人的上臂時(shí)，發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動(dòng)脈卻變得扁平；在絲帶上方的動(dòng)脈隆起而靜脈扁平．這一事實(shí)說明了（ ）

A．血流方向相反：動(dòng)脈離心方向，靜脈向心方向

B．血流方向相反：動(dòng)脈向心方向，靜脈離心方向

C．血流方向一致：靜脈有靜脈瓣所以隆起

D．血流方向一致，動(dòng)脈有動(dòng)脈瓣所以隆起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子的胚有幾片子葉（ ）

A．四片 B．一片 C．兩片 D．三片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）將經(jīng)過處理后的實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用 進(jìn)行脫色處理，清洗后滴加碘液，觀察結(jié)果。

（2）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，觀察到的現(xiàn)象： ；證明： 。

（3）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明 。

（4）光合作用的實(shí)質(zhì)是 。

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