5．細胞中有兩種物質(zhì)，其中分子較小，不含碳，統(tǒng)稱為無機物；分子較大，含有碳，統(tǒng)稱為有機物．

分析 細胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機物和無機物．

解答 解：細胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等．
故答案為：無機物；有機物

點評 掌握細胞中的物質(zhì)分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是（　　）
A．輸卵管、子宮B．卵巢、子宮C．子宮、子宮D．輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們吃甘蔗時，首先要剝?nèi)ジ收釄皂g的皮，剝?nèi)サ闹饕牵ā　。?table class="qanwser">A．保護組織B．分生組織C．輸導組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面幾種都是我們常見的生物，其中體溫恒定的是（　�。�
A．蝦B．青蛙C．水蛇D．小鴨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．通過生物課程的學習，讓我們對生物的基本特征有了深刻的理解．下列說法體現(xiàn)了生物基本特征的是（　�。�
A．一母生九子，連母十個樣B．生物都是由多細胞構成的
C．生物都能自由地活動D．生物能進行呼吸并消耗氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細胞的是甲圖，（填甲或乙）．
②甲圖中，位于細胞最外面，起保護和支持作用的結構是[A]細胞壁；一般地，植物具有而動物不具有的能量轉換器是[E]葉綠體．
③細胞生命活動的控制中心是C（填字母），其中含有遺傳物質(zhì)是DNA．
④在結構上相比，動物沒有植物細胞結構中的[A]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．自然界是由生物和非生物組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�
A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B．學習行為也受遺傳物質(zhì)控制，能遺傳給后代
C．動物越高等，學習行為越復雜
D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀以下資料，回答問題：
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景．
小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．
（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由遺傳因素決定的．
資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”…
（3）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)．
（4）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于兩棲動物．

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