A. | ②表示肺部毛細(xì)血管 | B. | ②表示全身毛細(xì)血管 | ||
C. | ①血管流著動(dòng)脈血 | D. | ③血管流著靜脈血 |
分析 (1)人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管.血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.
(2)血液循環(huán)路線如圖所示:
,
從血液循環(huán)路線圖中看出,體動(dòng)脈中流脈血、體靜脈中流靜脈血,而肺靜脈中流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈中流靜脈血.
(3)圖甲中,①動(dòng)脈、②毛細(xì)血管、③靜脈.
解答 解:根據(jù)圖甲中的血液流動(dòng)方向可知:①是動(dòng)脈血管,②是毛細(xì)血管,③是靜脈血管;從圖乙可知:①血管中流靜脈血,因?yàn)檠鯕夂可伲趸己慷;③血管中流?dòng)脈血,因?yàn)檠鯕夂控S富,二氧化碳含量較少.由此可以推斷:①血管是肺動(dòng)脈、流著靜脈血,③血管是肺靜脈、流著動(dòng)脈血,則②表示肺部毛細(xì)血管.所以,說(shuō)法正確的是②表示肺部毛細(xì)血管.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及提高學(xué)生的識(shí)圖、析圖的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮手反射是由反射弧完成 | B. | 感覺(jué)到痛與大腦有關(guān) | ||
C. | 參與縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 | D. | 縮手反射屬于復(fù)雜的反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落 | B. | 種群 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 植被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做幾樣飯菜時(shí),一個(gè)爐上的幾個(gè)爐眼同時(shí)使用 | |
B. | 淘洗好的米浸泡10分鐘后再煮 | |
C. | 最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品 | |
D. | 大塊的食物,最好先切成小塊再下鍋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示流經(jīng)人體組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管后血液中氧含量變化 | |
B. | 圖②曲線B表示人體生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的情況 | |
C. | 圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 圖④曲線表示正常人腎小管內(nèi)葡萄糖的含量變化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù) | B. | 易地保護(hù) | C. | 法制教育 | D. | 法制管理 |
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