【題目】顯微鏡的使用
①說出如圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____(6)_____
②圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了_____倍.
③一位同學在觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)物象很模糊,你認為該選擇調(diào)節(jié)[]_____使物象更清晰!
④調(diào)好顯微鏡后,觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P,那么玻片上應該是_____.若此時P出現(xiàn)在視野左下方,要將其移至視野中央應該將載玻片向_____移動.
【答案】 轉(zhuǎn)換器 物鏡 遮光器 鏡筒 粗準焦螺旋 細準焦螺旋 160 ⑥細準焦螺旋 d 左下方
【解析】圖中①轉(zhuǎn)換器,②是物鏡,③是遮光器,④是目鏡,⑤是粗準焦螺旋,⑥是細準焦螺旋;
顯微鏡的放大倍數(shù)計算方法:目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積,所以目鏡為4×,物
鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了;③細準焦螺旋的作用,上升或下降鏡筒,但活動范圍小,適于顯微鏡的微調(diào);④顯微鏡成的是倒像,也就是說“上下相反,左右對調(diào)”;所以物像移動方向與裝片移動方向相反,若此時P出現(xiàn)在視野左下方,要將其移至視野中央應該將載玻片向左下方移動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止艾滋病繼續(xù)傳入我國,我國政府停止進口一切外國血液制品,這是為了
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 消滅病原體
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【題目】下列有關“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是( )
A. 加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B. 用層析液提取葉片中的色素
C. 用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素
D. 加入二氧化硅有利于充分研磨
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【題目】某興趣小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分.請根據(jù)圖示及提供的實驗器材,寫出調(diào)查項目.
地點:池塘
器材:溫度計、光照強度測定儀、水中溶解氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等.
請完成下面調(diào)查項目:
(1)非生物成分有:水、_____、_____和水面光照強度.
(2)生物成分:水草、浮萍等是_____;草魚、黑魚等是_____;細菌、真菌等是_____.在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關系是_____、缺一不可的.
(3)各種生物與它們生存的_____所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于_____.
(4)小明發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點在浮動(甲),仔細觀察了很久(乙),心想:這是生物嗎(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片標本,用顯微鏡觀看(丁),發(fā)現(xiàn)原來小白點是草履蟲.請問:以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于探究實驗中問題提出的是_____,屬于實驗的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王大爺種的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自
A、土壤中的水分和無機鹽
B、土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C、空氣中的水分和二氧化碳
D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 . 可以起保護和支持作用,并能防止 .
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,身體兩側(cè)有感知水流和測定方向的 .
(3)D的身體呈 , 其有一種獨特的呼吸方式是 .
(4)E生殖發(fā)育方面的特點是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節(jié)的模式圖,請回答:
(1)我們通常所說的脫臼是指____________ 從_______________ 中脫落的現(xiàn)象。
(2)關節(jié)能牢固是因為[ ]______________把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多____________起加固作用,
(3)請列舉出你熟悉的2個關節(jié)名稱:______________、_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物學研究過程中不能利用模擬實驗的是
A.酒精對水蚤心率的影響 B.探究動植物保護色的形成過程
C.精子與卵細胞的隨機結(jié)合 D.米勒研究原始地球條件的實驗
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