【題目】下圖是用顯微鏡觀察根尖橫切結構時看到的圖像,該部分應該位于

A. 根冠B. 伸長區(qū)

C. 成熟區(qū)D. 分生區(qū)

【答案】C

【解析】

根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)。

成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約25毫米。是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。 生長最快的部分是伸長區(qū)。
分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明。
根冠,根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。
由根的橫切面圖,明顯看出有根毛的存在符合成熟區(qū)細胞的特點故為成熟區(qū)。
故選:C。

練習冊系列答案
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【題目】用顯微鏡觀察標本時,左眼觀察,右眼閉起來才能看的清楚。(判斷對錯)

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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.以下是小明使用顯微鏡認識細胞的過程:圖甲是洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作,圖乙是在顯微鏡下看到的視野.請分析回答以下問題:

1)在使用顯微鏡的過程中,下列做法正確的是__

①對光時,使低倍物鏡對準通光孔

②下降鏡筒時,眼睛從側面注視物鏡

③顯微鏡鏡頭臟了,用干凈的抹布擦一擦

④視野中光線太暗時,選擇凹面鏡、大光圈

⑤要將位于視野左下角的細胞移動到中央,應向右上角移動裝片

A.①②④⑤B.①②③④C.①②④D.②④⑤

2)圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是____;若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片,這一過程滴加的液體是_____

3)蓋蓋玻片時,使蓋玻片的一側先接觸水滴,緩緩放平,目的是____

4)在制作裝片時,小明聞到了一股辛辣氣味,這些物質存在于細胞的____結構中.跟動物細胞相比,植物細胞有____,具有保護和支持細胞的作用.

5)小明在使用顯微鏡的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,他應該調節(jié)顯微鏡的_____

6)圖乙所示的部分是經(jīng)過____形成的形態(tài)、功能相似的細胞群,屬于洋蔥鱗片葉的____組織.

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【題目】屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速運動
B.生物都是由細胞構成的
C.生物都能進行光合作用
D.生物都能生長和繁殖

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內汞的含量最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,可產(chǎn)生抗生素的是(

A、乳酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物兩種不同的生殖方式。請據(jù)圖分析并回答下列相關問題:

(1)圖①所示植物嫁接的方法是_______(選填:芽接、枝接),操作時要將a、b兩部分的_______緊貼在一起。如果a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,則成活后所結果實果皮的基因組成是_______。

(2)圖②所示為番茄有性生殖的過程,c所處的結構是由花粉萌發(fā)而來的_______。已知番茄果皮的紅色( R )對黃色( r )為顯性,如果將紅色番茄( Rr )的花粉授到黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄上所結果實的果皮顏色是_______,種子中胚的基因組成是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們把自然保護區(qū)比喻為天然基因庫,是因為它(

A.人們休養(yǎng)的好地方

B.科學研究基地

C.保存了許多物種

D.保護生物多樣性的教育基地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.生產(chǎn)者和非生物部分
C.生物成分和非生物成分
D.消費者和非生物部分

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