【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.生物圈
D.一條河中的魚

【答案】D
【解析】一條河中的魚只有生物成分，沒有非生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)概述對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),要想在視野中看到較多的細(xì)胞,目鏡和物鏡的組合是（　�。�
A.目鏡5×物鏡10，
B.目鏡10×物鏡45，
C.目鏡5×物鏡45，
D.目鏡10×物鏡15。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

很多同學(xué)喜歡打籃球。打籃球需要邊快速跑動(dòng)邊帶球過人，容易出現(xiàn)崴腳的現(xiàn)象。

崴腳，醫(yī)學(xué)上稱為“踝關(guān)節(jié)損傷”。踝關(guān)節(jié)是人體距離地面最近的負(fù)重關(guān)節(jié)，也是全身負(fù)重最多的關(guān)節(jié)（結(jié)構(gòu)如圖1所示）。踝關(guān)節(jié)損傷是一種常見的運(yùn)動(dòng)損傷，約占整個(gè)運(yùn)動(dòng)損傷的15％。由于人體的距骨關(guān)節(jié)面為前寬后窄，當(dāng)踝關(guān)節(jié)處于背屈狀態(tài)（勾腳尖）時(shí)，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性較好，不易損傷。當(dāng)處于跖屈狀態(tài)（繃腳尖）時(shí)，如女士穿高跟鞋時(shí)，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性變差，易發(fā)生損傷。踝關(guān)節(jié)的內(nèi)踝比外踝短，關(guān)節(jié)周圍內(nèi)側(cè)韌帶比較寬厚，韌性大，外側(cè)的韌帶比較細(xì)，韌性較小，更易撕裂。

如果不幸發(fā)生了崴腳，扭傷部位會(huì)立刻出現(xiàn)疼痛、腫脹，隨后出現(xiàn)皮膚淤斑，患足因?yàn)樘弁茨[脹而不能活動(dòng)。踝關(guān)節(jié)損傷后要避免繼續(xù)負(fù)重或行走，應(yīng)進(jìn)行局部冷敷并抬高患肢，然后立即到醫(yī)院急診處就診，切忌在傷痛部位按揉。經(jīng)過治療，疼痛和腫脹會(huì)消失，但部分患者此后可能出現(xiàn)因韌帶松弛導(dǎo)致的踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)，反復(fù)扭傷。

為避免踝關(guān)節(jié)損傷，我們要在運(yùn)動(dòng)前做好熱身，而且要穿著合適的運(yùn)動(dòng)鞋。我們走的每一步都可以拆解成若干步驟：首先足跟著地，伴隨腳內(nèi)側(cè)略微翻起；然后中足和前腳掌著地，此時(shí)腳外側(cè)略微翻起；最后前腳掌蹬地，整個(gè)過程流暢連貫。有些人的腳足弓塌陷，走路或運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)缺乏穩(wěn)定性。這樣的人應(yīng)穿著具有矯正作用的運(yùn)動(dòng)鞋參加運(yùn)動(dòng)。很多籃球運(yùn)動(dòng)員還通過使用定制的足墊來減少損傷。

同學(xué)們在日常生活中需要好好保護(hù)踝關(guān)節(jié)，避免損傷。

（1）圖1所示的踝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，①是距骨形成的關(guān)節(jié)頭，②是脛骨形成的_____。脛骨、腓骨和距骨間的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。骨外包圍的_____和韌帶使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

（2）當(dāng)人的右腳處于A、B兩種不同狀態(tài)時(shí)， _____圖所示狀態(tài)更易發(fā)生損傷。

（3）以下方法可以減少踝關(guān)節(jié)損傷的是_____（多選）

A.少穿高跟鞋 B.使用合適的足墊 C.運(yùn)動(dòng)前熱身

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬季在大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)，可以通過延長光照時(shí)間來達(dá)到增產(chǎn)的目的。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是（　�。�
A.溫度
B.氧氣
C.水
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物的根本區(qū)別在于生物（　�。�
A.能運(yùn)動(dòng)
B.由物質(zhì)組成
C.有生命
D.有一定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對穩(wěn)定是（ ）
A.光合作用的結(jié)果
B.呼吸作用的結(jié)果
C.大氣中氧含量多的結(jié)果
D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肋骨間的肌肉和膈肌都收縮時(shí)，下列敘述不正確的是

A.胸廓的容積增大

B.肺內(nèi)的氣體壓力降低

C.外界氣體被吸入到肺

D.血紅蛋白與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長骨的結(jié)構(gòu)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.骨密質(zhì)抗壓力強(qiáng)，位于骨干外周B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞與骨的長粗有關(guān)

C.骨髓腔中的骨髓終生都有造血能力D.骨端和骨干之間的軟骨層與骨的長長有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案