【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)是由子葉提供的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，因此玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)是由胚乳提供的，子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根，題干說法錯(cuò)誤．
玉米為單子葉植物，種子由種皮、胚、胚乳組成，其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命在于運(yùn)動(dòng)，慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，近年來“慢跑”逐漸成為廣大人民群眾鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度，“慢跑”等運(yùn)動(dòng)主要通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，人之所以能夠自如的運(yùn)動(dòng)，與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系。如圖甲示“慢跑”動(dòng)作，圖乙表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙示肌肉結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析完成下列題目：

（1）慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí)，右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是：肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。（填“收縮”或“舒張”），可見，要想完成一個(gè)動(dòng)作，至少需要_____組肌肉相互協(xié)調(diào)配合。

（3）關(guān)節(jié)很靈活，在運(yùn)動(dòng)中起著_____作用，如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于[2]、[5]表面覆蓋著一層光滑的[1]_____，[3]_____內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]_____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]_____。

（5）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)，如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、_____系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：

（1）從外形上看，身體呈_____型，可有效減小空氣阻力。

（2）從骨骼看，骨很薄，長(zhǎng)骨_____。這樣的骨骼既輕便又堅(jiān)固，有利于飛行。

（3）飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成_____生有幾排大型的正羽。

（4）從肌肉看，_____最發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（5）從消化看，食量大，消化能力強(qiáng)，能提供大量_____供飛行之用；直腸_____； 糞便能及時(shí)排出體外。

（6）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官參與外，還有許多與肺相連的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)類型是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父親節(jié)這天，小平為周日仍在工作的爸爸準(zhǔn)備了一份豐盛的午餐：米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理，應(yīng)增加的食物是（　�。�

A.香菇炒青菜B.牛奶C.排骨湯D.玉米粥

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【題目】如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）此種方法制成的臨時(shí)切片是_____切片。（填寫字母）

A.橫切面 B. 縱切面 C. 平切面

（2）植物體的六大器官可以分為兩大類，營養(yǎng)器官和生殖器官，葉片屬于植物的______器官。

（3）圖中的（①）屬于________組織。

（4）植物體內(nèi)大部分水分以氣體形式從（③）_______散失。

（5）圖中（②）中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道叫_______，植物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽是由植物根尖成熟區(qū)的_______從土壤中吸收進(jìn)植物體內(nèi)的。

（6）（⑦）細(xì)胞壁起______和支持作用。生活中，擠壓水果可以得到的果汁主要來自代號(hào)（⑤）___中。當(dāng)細(xì)胞開始分裂時(shí)，在所示結(jié)構(gòu)中變化最明顯的是代號(hào)（⑥）______，它是細(xì)胞的控制中心。

（7）（④）_______是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。光合作用的產(chǎn)物是_______和_______。

（8）呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是植物利用氧氣分解光合作用合成的________，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生物體生命活動(dòng)需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是李明同學(xué)做染色體粘貼游戲時(shí)的圖片，根據(jù)它的形態(tài)判斷，這一對(duì)染色體可能存在于（ ）

A. 精子B. 神經(jīng)細(xì)胞

C. 卵細(xì)胞D. 以上均有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生___________。

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片_____________________。

（3）染色后，某同學(xué)規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：

該圖中哪個(gè)視野倍數(shù)大且清晰__________ 。

（4）從A. 到C. 需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________________（填寫顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱）。

（5）在視野C. 中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____________________。

（6）在上述操作中發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)；更換目鏡后污物不動(dòng)，這說明污物在___________________（填寫“裝片”、“物鏡”、“目鏡”）上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天上課時(shí)教室門窗長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）

A. 打“哈欠”會(huì)傳染 B. 教室里細(xì)菌和病毒過多

C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 D. 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

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