【題目】正常人的原尿中不含( �。�
A.葡萄糖和水分
B.大分子蛋白質和血細胞
C.無機鹽和尿素
D.葡萄糖和無機鹽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于軟體動物,下列說法錯誤的是( �。�
A.軟體動物所有部分都柔軟
B.身體柔軟,外有貝殼保護
C.河蚌、田螺是軟體動物
D.大多生活離不開水,也有生活在陸地上的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1模擬的是淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程;圖2表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若圖1模擬的是淀粉的消化過程,則①所表示的過程是在___內進行的,圖中“剪刀”模擬的是___;②所表示的過程是在___內進行的,最終被分解成的物質a是___。
(2)若圖1模擬的是蛋白質的消化過程,則①所表示的過程是在___內進行的,圖中“剪刀”模擬的是___;②所表示的過程是在___內進行的,最終被分解成的物質a是___。
(3)圖2中,曲線[____]表示的是脂肪的消化過程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年11月26日,某大學老師宣稱,一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國誕生,她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這件事將艾滋病再次呈現(xiàn)在人們的熱論中引發(fā)了巨大的倫理質疑。如圖為某人感染艾滋病后,體內人類免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴細胞相對數(shù)量變化情況。根據(jù)相關知識,下列說法正確的是( �。�
A. 據(jù)圖分析,人類免疫缺陷病毒(HV)主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細胞
B. 預防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗
C. 身患艾滋病的婦女生下了一名攜帶人類免疫缺陷病毒(HIV)的嬰兒,說明艾滋病既是傳染病也是遺傳病
D. 從傳染病的角度分析,人類免疫缺陷病毒(HV)屬于傳染源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。這條食物鏈物質和能量流動的方向是( )
A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙
C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關的結構示意圖,請分析回答問題:
(1)上述圖示的各種生物其生殖方式都屬于_____(填“有性”或“無性”)生殖。
(2)A、C兩圖中的兩種動物它們的發(fā)育方式相同,都屬于_____發(fā)育。其中圖A中青蛙一生的發(fā)育過程_______(用文字和箭頭表示)。
(3)如果圖C中的動物是一種農(nóng)業(yè)害蟲,則在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____時期。
(4)圖B表示鳥卵結構,胚胎發(fā)育的部位是[____]_____。
(5)圖D中,胎兒通過_____和_____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛細血管適于物質交換的特點是( )
①數(shù)量多、分布廣;
②管腔大、彈性��;
③管壁極薄、由一層上皮細胞構成;
④管內血流速度快;
⑤管內血流速度極慢.
A.①②③④
B.①③⑤
C.①②③⑤
D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是( �。�
A. 瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的微生物進入了肉湯
B. 未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶
C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是:是否煮沸
D. 此實驗證明肉湯中的微生物來自于空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)長出幼苗后,萌發(fā)的種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質( )
A.被土壤中的細菌分解掉
B.被胚吸收利用
C.溶解到了土壤中
D.被土壤中的其他植物吸收
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com