下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是_______和_______________。
(2)請寫出圖中最長的一條生物鏈:____________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是__________,昆蟲與兔的關(guān)系是______________。
(4)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會_____________。
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是____________,如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

(1)非生物部分(或陽光、空氣、水分、溫度等)  分解者(或細菌和真菌)
(2)草(或禾谷類)→昆蟲→食蟲鳥→鷹
(3)捕食   競爭(順序顛倒不得分) 
(4)先增加后減少 
(5)植物    食蟲鳥

解析考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).
分析:根據(jù)所學的知識可以知道:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,中間用箭頭來表示,而箭頭的方向指向吃的一方.
(3)生物與生物之間有三種關(guān)系,即:捕食、合作和競爭.
(4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多是生產(chǎn)者,有毒物質(zhì)不易分解也不易排出,所以在食物鏈中逐級積累.
(5)生物圈中所有生物的能量都來源于光能,而光能轉(zhuǎn)化成化學能這一過程是通過綠色植物的光合作用來實現(xiàn)的.據(jù)此可以解答本題.
解答:答:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.圖中禾谷類屬于生產(chǎn)者,其他生物都屬于消費者,所以所缺的是分解者和非生物部分.
(2)由食物鏈的定義可知:圖中共有4條食物鏈,其中禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹為最長.
(3)生物與生物之間有三種關(guān)系,即:捕食、合作和競爭,鷹以兔為食物,所以它們屬于捕食關(guān)系,昆蟲和兔都以禾谷類為食,它們屬于競爭關(guān)系.
(4)如果大肆捕殺食蟲鳥,由于天敵減少了,所以昆蟲的數(shù)量就會增加,但隨著其數(shù)量的不斷增加,食物缺乏最后又會不斷減少.
(5)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,由于有毒物質(zhì)不易分解也不易排出,所以在食物鏈中逐級積累,其營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多.三者中食蟲鳥的級別最高,其體內(nèi)的有毒物質(zhì)就最多.由于有毒物質(zhì)隨著食物鏈逐級遞增,所以人類的一些活動已經(jīng)影響到了整個的生物圈.
故答案為:(1)分解者;非生物部分.
  (2)禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹
 。3)捕食;競爭.
 。4)先增加后減少.
  (5)植物;食蟲鳥.
點評:此題是一道有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,重點是與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的知識:組成、生物的數(shù)量變化、有毒物質(zhì)的積累和物質(zhì)及能量的流動問題,要求學生重點掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中某食物網(wǎng)的圖解,請據(jù)圖回答
(1)圖中共有
3
3
條食物鏈.
(2)圖若表示一個生態(tài)系統(tǒng),其組成成分中還應(yīng)有
分解者
分解者
非生物
非生物
部分.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有毒物質(zhì)DDT污染3草,那會積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是

(4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的數(shù)量大量減少,則青蛙的數(shù)量將
先增多后減少
先增多后減少

(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是
分解者
分解者

非生物部分
非生物部分

(2)請寫出圖中最長的一條生物鏈:
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是
捕食
捕食
,昆蟲與兔的關(guān)系是
競爭
競爭

(4)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會
先增加后減少
先增加后減少

(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是
植物
植物
.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
食蟲鳥
食蟲鳥
.不僅如此,周圍湖泊中的魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這種現(xiàn)象可以說明
人類的活動可以影響整個生物圈
人類的活動可以影響整個生物圈

(6)該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于禾谷類通過
光合作用
光合作用
固定的
太陽能
太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答;
(1)圖中有
 
條食物鏈.
(2)圖中最長的一條食物鏈是
 
.最短的一條食物鏈是
 

(3)每條食物鏈的起點生物是
 
,屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
成分.
(4)由于長時間干旱,這個生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死了,最先受到影響的動物是
 

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科目:初中生物 來源:2016屆河南鄭州第四中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈                                          。

(2)鷹體內(nèi)的有機物最終來源于綠色植物進行的             作用。

(3)生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成,圖中只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的成分還有                                      

(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              能力,生物種類越多,這種能力就越強。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省高郵市七年級12月教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請你回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從          開始,最終流向了                  ;有機物是生產(chǎn)者通過              制造的。該食物網(wǎng)中兔與鷹是          關(guān)系。

(2)此食物網(wǎng)中有       條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:

                                                                             (3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被人類噴灑的農(nóng)藥污染,則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是    。

(4)該食物網(wǎng)中,直接影響蛇生活的生物是               。若大肆捕殺狐、鷹和蛇,則短期內(nèi)可能出現(xiàn)的結(jié)果是                          。

 

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