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12.下列敘述中,不合理的是(  )
A.蕨類植物和種子植物有了真正的根、莖、葉
B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”和“地球之肺”的美稱
C.蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是生殖離不開水
D.馬鈴薯塊莖中的淀粉是塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的

分析 (1)藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮。ь愔参镉辛烁、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物也有機械組織,能支撐地上部分.根據植物的繁殖方式,我們一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類.其中孢子植物不結種子,但產生孢子,用孢子繁殖后代;種子植物是植物界中較高等的一個類群,有真正根、莖、葉,包括裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同.
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物(主要是淀粉,在植物體中可轉變成各種糖分)并釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.

解答 解:A、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,種子植物是植物界中較高等的一個類群,有真正根、莖、葉,A正確;
B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,B正確;
C、蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是生殖離不開水,C正確;
D、光合作用主要器官是葉,馬鈴薯是地下莖,無法進行光合作用.根的作用是固定植物體,主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽,是通過導管進行運輸的;莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實等,將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實等,D錯誤.
故選:D.

點評 做此題的關鍵是熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的主要特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法.請據圖回答:
(1)圖中1指的是接穗,這種繁殖方法叫嫁接.
(2)進行如圖的操作時,應當使1和2的形成層緊密結合,以保證1成活.
(3)人們常常用這種方法繁殖果樹的最主要的優(yōu)點是C.
A.縮短植物成熟時間       B.增強植物生活力
C.使后代保持親本性狀     D.有利于大量繁殖新個體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作和觀察人的口腔上皮細胞裝片時,下列敘述正確的是( 。
A.清水漱口的目的是保持清潔衛(wèi)生
B.觀察裝片時應將視野亮度調暗些
C.為防止氣泡產生應慢慢的平放蓋玻片
D.應將上皮細胞置于清水中

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學設計了實驗裝置(如圖)來驗證植物的蒸騰作用:取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一棵大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉片,丙裝置枝條去掉全部葉片,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境 中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果.請分析回答問題.

(1)該實驗可分為兩組對照實驗,若要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,應選擇如圖中的甲與丙作為一組對照實驗的兩個裝置.
(2)加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā).
(3)植物蒸騰作用的“門戶”是氣孔,它是由一對半月形的細胞--保衛(wèi)細胞圍成的空腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為自然界中物質循環(huán)的部分圖示,請據圖回答下列問題.
(1)A所代表的物質是二氧化碳,植物體利用A的過程叫做光合作用.除了圖示的過程可以產生A,兔和鹿也能夠通過呼吸作用產生A物質.可見,動物在物質循環(huán)中的主要作用是促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).
(2)C類生物主要是指細菌和真菌,從圖中可以看出,它們的主要作用是促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示耳的結構,下列關于耳的敘述,正確的是(  )
A.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
B.長時間戴耳機聽音樂,主要會對[1]造成損傷
C.暈車與[4]前庭對頭部位置的變化過于敏感有關
D.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差別對比表.相關敘述不正確的是( 。
 生物名稱黑猩猩 獼猴  狗 雞 響尾蛇金槍魚 小麥 酵母菌 
氨基酸差別(個)  1 11 13 14 2135  44
A.通過比較細胞色素C的差異,可以推斷各種生物之間的親緣關系的遠近
B.表格中與人類親緣關系最近的動物是黑猩猩,親緣關系最遠的動物是金槍魚
C.細胞色素C是一種蛋白質,其上儲存有遺傳物質
D.這種研究生物進化的方法是---比較法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小宇觀察到洋蔥表皮細胞最外面的結構是( 。
A.細胞膜B.細胞質C.細胞壁D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生理活動不能同時進行的是( 。
A.呼吸和吞咽B.呼吸和消化C.消化和吸收D.呼吸和心跳

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