（每空2分）微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時候，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑，在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題？                作出的假設(shè)是什么？                                      。你答好了嗎？要不要再仔細(xì)檢查一遍？
青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌； 青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
從生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出具有較高價值和研究意義的問題，該處可提出問題“青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌？”，圍繞提出的問題，根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗作出假設(shè)“青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)菌和真菌培養(yǎng)基的制作配方不正確的是（  ）
A．牛肉汁與瓊脂混合B．牛奶與瓊脂混合
C．土壤浸出液與瓊脂混合D．蒸餾水與瓊脂混合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點是
A．菌落大，呈絨毛狀B．菌落小，呈絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
C．菌落大，呈青綠色D．菌落小，表面光滑黏稠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

食品的腐敗是由      和        引起的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鑒定菌種的通常依據(jù)是（  ）
A．細(xì)菌的大小B．細(xì)菌的形狀C．菌落的特征D．細(xì)菌的代謝產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

腌肉不易腐爛的主要原因是腌肉中含鹽分多，不利于細(xì)菌的生長和繁殖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

營救人員發(fā)現(xiàn)，因雪崩而遇難的登山運動員的尸體不腐不化，被被冰雪完好保護著。這是因為（ �。�。
A．低溫殺死了細(xì)菌和真菌　　
B．低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長繁殖
C．雪山上不存在細(xì)菌和真菌　
D．細(xì)菌和真菌因缺少有機物無法生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

運用你所學(xué)的知識，完成下列一系列填空：
（1）制作面包和釀酒時，分別利用了酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的         和          
（2）利用動物做生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，先要對動物的         進行改造。目前人們動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是                         

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同步練習(xí)冊答案