【題目】根據(jù)下圖豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是(

A.綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關(guān)系最近

B.菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近

C.合歡與紫檀的共同點(diǎn)比綠豆與紫檀的共同點(diǎn)多

D.分類單位越小,生物的共同特征就越多,親緣關(guān)系越近

【答案】C

【解析】

生物的分類單位從小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物所屬的等級(jí)越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同點(diǎn)越少,生物所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同點(diǎn)越多。

A、屬、科、目中屬最小,因此綠豆和菜豆屬于同一屬,親緣關(guān)系最近,A正確。

B、菜豆和紫檀屬于同科,而菜豆和合歡屬于同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近,B正確。

C、合歡與紫檀同目,綠豆與紫檀同科,科比目小,因此合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)少,C錯(cuò)誤。

D、分類單位越小,物種之間的共同特征越多,包含的生物種類越少,親緣關(guān)系越近,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年是中國(guó)農(nóng)歷的雞年,雞具有羽毛色彩豐富、雞冠形狀多樣的特點(diǎn)。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種,若兩只玫瑰冠的雞雜交,遺傳圖解如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)用A、a分別表示顯性基因、隱性基因,則親代玫瑰冠的基因組成是________,子一代單冠的基因組成是________。

(2)雞冠的玫瑰冠和單冠是一對(duì)________性狀,隱性性狀是________。

(3)子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是________,子一代玫瑰冠中基因組成是AA的個(gè)體所占比例是________。

(4)正常情況下,兩只單冠的雞交配,其后代________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)玫瑰冠。若親代玫瑰冠的雞與單冠的雞雜交,后代雞冠的形狀將會(huì)出現(xiàn)________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年,成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新種質(zhì)——“巨型稻”。

2017年,該研究所在“長(zhǎng)沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”。生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛀、泥鰍、龍蝦、稻花魚(yú)、甲魚(yú),還有蛭(螞蟥)和昆蟲(chóng),各種生物自由穿梭,一片生機(jī)盎然。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

(1)龍蝦與蝗蟲(chóng)同屬于___________動(dòng)物,此類動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的___________。

(2)蛭屬于___________動(dòng)物,甲魚(yú)(中華鱉)用___________呼吸。

(3)“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?______(合理即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的氣體交換示意圖,其中A、B、C三處分別是通過(guò)下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的?

A. 氣體擴(kuò)散 氣體擴(kuò)散 呼吸運(yùn)動(dòng)

B. 呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸運(yùn)動(dòng) 氣體擴(kuò)散

C. 呼吸運(yùn)動(dòng) 氣體擴(kuò)散 氣體擴(kuò)散

D. 呼吸運(yùn)動(dòng) 氣體擴(kuò)散 呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絳蟲(chóng)的節(jié)片中,含有受精卵的節(jié)片不能叫做( )

A.頸節(jié) B.未成熟節(jié)片 C.成熟節(jié)片 D.妊娠節(jié)片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從行為獲得途徑看“飛蛾撲火”“鸚鵡學(xué)舌”都屬于先天性行為._____

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【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是(  。

A. B. 溫度 C. D. 濕度

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【題目】人體紅細(xì)胞的功能是(  )

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