分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:新鮮的血液加入抗凝劑后,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層,上面是淡黃色半透明的血漿,中間很薄的一層是白色的白細(xì)胞和血小板,最下面一層是暗紅色不透明的紅細(xì)胞其中血小板功能是止血和加速凝血,紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧,還能運(yùn)輸一部分二氧化碳,白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核,血漿能運(yùn)載血細(xì)胞,還能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物.
故答案為:②;①;④;③
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫下效果更好 | B. | 按保鮮對(duì)象確定所需的氣體組分 | ||
C. | 需要有大量氧氣 | D. | 氣調(diào)保鮮主要是抑制其呼吸強(qiáng)度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 有翅昆蟲被天敵捕食了 | ||
C. | 無(wú)翅或殘翅昆蟲繁殖能力強(qiáng) | D. | 有翅昆蟲的翅全被大風(fēng)刮斷了 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物中的主要能源物質(zhì)是脂肪 | |
B. | 膳食纖維是食物中的第七營(yíng)養(yǎng)素 | |
C. | 維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)能量及蛋白質(zhì)的需要量比成年人要多一些 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和艾滋病患者共用注射針頭或針筒 | |
B. | 輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品 | |
C. | 和艾滋病患者握手或擁抱 | |
D. | 感染艾滋病病毒的孕婦通過分娩、哺乳等過程把病毒傳給嬰兒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脊髓、肝臟 | B. | 眼睛、心臟 | C. | 腦干、肺 | D. | 大腦、小腦 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com