【題目】我們?nèi)粘J秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的( 。
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

【答案】D
【解析】水稻種子屬于單子葉植物種子,結(jié)構(gòu)包括種皮(種皮外緊貼著果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.水稻加工成大米的過程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了.只剩下了胚乳.綜上所述;A、B、C選項錯誤,只有D選項正確.
故選:D
此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同,單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下式回答:

(1)過程a和b分別表示植物的__________________________。

(2)a、b兩個過程,___________過程對于維持大氣中的碳氧平衡具有極為重要的意義。

(3)當a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以___________,并使植物體表現(xiàn)出________的現(xiàn)象。

(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行_______過程,它所分解的物質(zhì)則是通過__________過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的A、B、C、D分別是四位同學在學習了洋蔥鱗片葉表皮細胞及人口腔上皮細胞臨時裝片制作實驗后制作的臨時裝片放到顯微鏡下觀察獲得的物像(其中A和B為口腔上皮細胞,C和D為洋蔥鱗片葉表皮細胞)。

請完成各題。

(1)A、B兩圖中,你認為出現(xiàn)氣泡的是______圖,若要避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,制片時應(yīng)該如何操作?______,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。

(2)要使物像由圖C(圖象模糊)變?yōu)閳DD(圖象清晰)所示的狀況,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的______。

(3)若在視野中觀察到異物,移動玻片標本和轉(zhuǎn)動目鏡時,異物不動,那么異物很可能在______上。

(4)畫細胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中較暗地方的表示方法是______(填字母)。

A.用鉛筆涂抹 B.用鋼筆涂抹 C.用鉛筆點上細密的點 D.用斜線表示

(5)洋蔥鱗片葉表皮細胞及人口腔上皮細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各項中,與動物捕食有相同生理功能的是

A. 植物的光合作用 B. 排除體內(nèi)的廢物

C. 給汽車加油 D. 樹苗長大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是平靜呼吸時相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內(nèi)氣壓分別是( )

A. 舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓

B. 收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C. 收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓

D. 舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是______[2]是___________

(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是______________________

(3)當手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是____________

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

(4)A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個動作的基本情況,它說明,一個動作的完成至少需要________組以上的肌群相互配合。

(5)1、2能相互配合,共同完成的動作是在運動系統(tǒng)的支配之下。人在完成屈肘和伸肘動作時,需要能量的供應(yīng),因此還需要____________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

(6)教育部提出“陽光體育”目的是切實提高學生的健康水平,使學生更好的學習和生活。下列有關(guān)敘述錯誤的是__________

A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力加強

B.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)

C.運動使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進肺活量增長

D.飯后立即運動得到鍛煉,增強消化系統(tǒng)功能

(7)某人右上肢癱瘓,是由于__________。

A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷

C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體呼吸全過程示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)氧氣由A處(外界)到達B處(肺泡)是通過_________來實現(xiàn)的.

(2)氧氣由B處到達C處(肺泡外的毛細血管)是通過_______來完成的.

(3)氧氣由C處到達D處(組織處的毛細血管)是通過_______來完成的.

(4)在D處(組織細胞),氧可以將細胞內(nèi)的_______氧化分解,釋放出的____可以供給人體進行各項________和維持正常的.

(5)在實際呼吸過程中,由于肋間肌和膈肌______,胸廓______,氣體就被_______;反之,氣體就被______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狼吃羊,羊吃草.從能量流動的角度看,狼獲得的能量最終來源于( 。
A.狼
B.羊
C.草
D.光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線,這一運輸線的動力來自__

(2)在心臟的四個腔中,有動脈血液流過的是______(填序號).心房和心室都有血液流入時,心房和心室處于____狀態(tài)。

(3)當⑤和⑨收縮時,腔內(nèi)的血液被分別射入到______這兩條血管中。(填序號)

(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中____(填序號)處進入血液。

(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸后,血液中的___變少了,此時血液變成了________(填“動脈”或“靜脈”)血。

(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是_________

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