Question

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一個放大鏡、兩支滴管等。

（1）實驗步驟：

①在竹筒的一端，用滴管滴上一滴濃糖水，在另一端A滴上_____，將一只螞蟻等距離放在中間。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（2）本實驗的假設(shè)是______。

（3）本實驗的自變量是______。

（4）對實驗結(jié)果的預測和

預測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向A端成停留在原處不動或不定向爬動，則說明______。

預測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明______。

（5）本實驗設(shè)計的不足之處是______。

Answer 1

【答案】清水 螞蟻喜歡甜食 糖水 螞蟻不喜歡甜食 螞蟻喜歡甜食 螞蟻數(shù)量太少

【解析】

本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識背景，考查學生實驗的設(shè)計能力，包括選出控制變量，設(shè)計對照實驗和處理數(shù)據(jù)能力。

（1）①對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。因此探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗中唯一不同的變量是糖水還是清水，其它條件都相同，因此在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，“將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間”。

（2）①假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題本實驗的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食。

②本實驗的自變量是糖水。

（3）“對實驗結(jié)果的預測和分析”：

預測一：“若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明螞蟻不喜歡甜食”。

預測二：“若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食”，則說明螞蟻喜歡甜食。

（4）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以避免偶然性、減少實驗誤差。因此本實驗設(shè)計的不足之處是螞蟻數(shù)量太少。