【題目】下列形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活有關(guān)的是( )

A. 體表有黏液 B. 鰭的形狀

C. 體呈梭形 D. 以上都是

【答案】D

【解析】

試題魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn):魚(yú)的體形成梭形,體表有粘滑的感覺(jué),可以減少水的阻力,體表有鱗片具有保護(hù)作用,呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線(xiàn)可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官,可見(jiàn)A、BC都與水中生活相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,這種植物屬于( 。

A. 苔蘚植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 藻類(lèi)植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是

A. 乳酸菌→制作酸奶

B. 酵母菌→釀制啤酒

C. 醋酸菌→制作米醋

D. 青霉菌→制作醬油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物,它們適應(yīng)水中生活的共同特點(diǎn)是

A. 根發(fā)達(dá),通氣組織不發(fā)達(dá)

B. 根不發(fā)達(dá),通氣組織發(fā)達(dá)

C. 根和通氣組織都發(fā)達(dá)

D. 根和通氣組織都不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像這是( )

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物的影響可以互助

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物共同特征的是

A. 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類(lèi)的單位中從大到小排列正確的是( )

A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 界、綱、目、科、屬、種、門(mén)

C. 種、目、科、屬、綱、門(mén)、界 D. 種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列生物生活所需的環(huán)境因素中,屬非生物因素的是 ( )

A. 魚(yú)兒在水中生活以水草為食B. 一棵大樹(shù)需要從土壤中吸取水和無(wú)機(jī)鹽

C. 狼以野兔、鹿等小動(dòng)物為食D. 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案