【題目】中考臨近，很多同學(xué)在進行考前準(zhǔn)備的同時不免有些心理緊張，但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是（）

A. 吸煙喝酒有利于解悶 B. 把緊張的感受告訴親密的人

C. 生活有規(guī)律 D. 進行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?/span>

【答案】A

【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。在中考前，解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種：一、有意做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康；三、合理安排作息時間，按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行____________________作用．

（2）把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時間后，綠色植物會產(chǎn)生的氣體是______________ ．

（3）若要增強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的___此時把D打開．

（4）若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片（D處扎緊），綠色植物主要進行_______________作用，若向C瓶中加入_______________ ， 可觀察到______________現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體組織的形成過程示意圖，請回答：

（1）從圖A到圖D的過程表示________ ， 從圖D到圖E，F(xiàn)的過程表示________ ， 形成的組織構(gòu)成器官，器官組成系統(tǒng)，系統(tǒng)再構(gòu)成人體．

（2）人體的四種組織中，具有支持、鏈接、保護、營養(yǎng)作用的是________組織．上皮組織的作用是________ ．

（3）人體的8個系統(tǒng)中，運輸體內(nèi)物質(zhì)的是________系統(tǒng)，消化系統(tǒng)的功能是________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）。大熊貓

是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，

這種現(xiàn)象稱為“傘護效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。

回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是

_______________。

（3）保護瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物

種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護效應(yīng)”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。

（5） 作為中學(xué)生能為保護瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆油是常用的食用油，它來自于大豆種子的子葉。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖，圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質(zhì)量變化示意圖，其中 X為鮮重變化曲線，Y 為有機物質(zhì)量變化曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中，種子吸水萌發(fā)，其中 H 是由子葉發(fā)育而來的

B. 圖乙中，X曲線的 ab 段，質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C. 圖甲中，種子萌發(fā)時，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸

D. 圖乙中，Y曲線的 ae 段，質(zhì)量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運動能有效預(yù)防肥胖。下圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖一中a表示淀粉的消化過程，在小腸中參與此過程的消化液有______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多，血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e 過程后，濃度仍然過高，尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過程分析，其原因是______作用有一定限度。

（2）近年來，我市推行“陽光體育運動 1 小時”活動。同學(xué)們在校期間都能夠在操場上進行各項體育鍛煉。

①運動時，同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是______（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示），圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[______]______。

②運動時，血液循環(huán)加快，當(dāng)心房和心室均舒張時，圖三中的 D和F分別處于______（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，與心臟相連的血管中流動脈血的是（填字母）______。

③運動時，下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過圖三中的血管______（填字母）后到達肺部毛細(xì)血管。

（3）某物質(zhì) M 本身不能降低血糖濃度，但它可通過增強胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設(shè)計了如下實驗方案，請補充完善有關(guān)內(nèi)容。（實驗說明：胰島素、物質(zhì) M 的劑量適宜，不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。 ）

①將健康的、生理狀況相同的 30 只小白鼠切除胰腺后，均分為甲、乙、丙三組，用血糖測定儀測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值；②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理，乙組小白鼠用______處理，丙組小白鼠用______處理；③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng) 2 小時，每間隔 30 分鐘測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是：

A. 分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化補充根冠細(xì)胞

B. 根能夠長出根毛

C. 根冠細(xì)胞特別耐磨

D. 伸長區(qū)細(xì)胞能伸長到成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊答案