Question

17．某生物興趣小組同學根據(jù)“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗”及相關結論，做了如下設計．分析回答問題：
（1）實驗步驟：
①取四個無色透明的玻璃瓶，分別標記1、2、3、4號，在瓶內各鋪2張餐巾紙，然后分別等量均勻放入10粒生命活力正常的大豆種子；
②1中不灑水；2和3中灑入適量的水；4中灑入較多的水．
③將1、2、4放在常溫櫥柜中，將3放在冰箱中冷藏，一段時間后觀察．
（2）相關問題：
①預期實驗現(xiàn)象：四裝置中，種子能夠萌發(fā)的是2號．
②比較1和2，可以得出的結論是種子的萌發(fā)需要一定的水分．比較3和2，可以得出的結論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．3和4不能作為一組對照實驗的理由是：實驗變量不唯一．
（3）某同學為進一步探究“酸雨對大豆種子萌發(fā)的影響”，參照2號裝置設計了四個相同裝置．
實驗過程：以硫酸為原料配制pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各20mL，取pH=7的飲用水20mL；每天向四裝置中分別均勻噴灑pH=7的飲用水和pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各1mL；將四裝置都放進適于種子萌發(fā)的環(huán)境里；每天觀察并記錄．
七天后實驗結果如表所示：

噴灑的液體	pH=7	pH=5	pH=4	pH=3
發(fā)芽的種子數(shù)	10	3	1	0

分析表格，可以得出的結論是：酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，種子不在休眠期．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（3）從實驗中看出有三組對照實驗：②與①、②與③、②與④，變量分別是水分、空氣、溫度．

解答 解：（2）①1號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏一定的水分；2號瓶具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)；3號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏空氣瓶種子不萌發(fā)；4號是因為缺乏適宜的溫度．因此，2號瓶中的種子能萌發(fā)．
②實驗共有3組對照試驗，分別是1號瓶瓶與2號瓶的種子，實驗變量是水分，1號瓶缺乏水分；2號瓶與3號瓶的種子，實驗變量是空氣，4號瓶缺乏空氣．2號瓶瓶與4號瓶的種子，4號瓶溫度太低，實驗變量是溫度；3號瓶與4號瓶有兩個變量空氣和溫度，實驗變量不唯一，不能形成對照實驗．
（3）實驗結果與實驗結論之間要有因果關系，根據(jù)表格信息可知：pH=7時，發(fā)芽的種子數(shù)為10；pH=5時，發(fā)芽的種子數(shù)為3；pH=4，發(fā)芽的種子數(shù)為1；pH=3時，發(fā)芽的種子數(shù)為0，表明隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低，可以得出的結論是酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用．
故答案為：
（2）①2；  ②種子的萌發(fā)需要一定的水分；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；實驗變量不唯一（有兩個實驗變量）
（3）酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用（或隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低．說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用即可）

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．