【題目】下列關(guān)于青蛙的描述中錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 青蛙是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

B. 幼體蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)像魚(yú)

C. 幼體蝌蚪靠尾運(yùn)動(dòng)、靠鰓呼吸

D. 青蛙幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別很大，是完全變態(tài)發(fā)育

【答案】D

【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，形態(tài)結(jié)構(gòu)像魚(yú)，靠尾運(yùn)動(dòng)、靠鰓呼吸蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將乙肝病毒的基因?qū)胛骷t柿內(nèi)，人們通過(guò)食用西紅柿獲得對(duì)乙肝病毒的抵抗力，該過(guò)程使用的生物技術(shù)屬于（ ）

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 干細(xì)胞移植技術(shù) D. 嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的，也是現(xiàn)存最古老的爬行動(dòng)物，揚(yáng)子鱷有利于保持體內(nèi)水分的結(jié)構(gòu)和呼吸器官分別是（　�。�
A.鱗片、鰓
B.毛、肺
C.外骨骼、氣管
D.角質(zhì)的鱗片、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把印有英文字母“B”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英文字母（ ）

A．B B．q C．D D．p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（　�。�
A.門
B.種
C.綱
D.屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通紅薯（地瓜）更受人們喜愛(ài)，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）

A. 保持品種的優(yōu)良性狀 B. 促進(jìn)發(fā)生變異

C. 避免病蟲(chóng)害的發(fā)生 D. 保持高產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹子開(kāi)花嘍喂,咪咪躺在媽媽的懷里,數(shù)星星……”是歌曲《熊貓咪咪》里的歌詞。下列關(guān)于竹子的說(shuō)法中正確的是　(　　)

A.竹子屬于裸子植物

B.竹子只能進(jìn)行無(wú)性生殖

C.竹子只能進(jìn)行有性生殖

D.竹子既能進(jìn)行無(wú)性生殖,也能進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體在白天（ ）

A．只進(jìn)行光合作用

B．只進(jìn)行呼吸作用

C．進(jìn)行光合作用和蒸騰作用

D．同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的是_____圖．（填甲或乙）

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)_____．（填字母）

（3）若該細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．

（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)【E】_____．

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于【F】_____中．

（6）兩種細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案