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【題目】下圖中，按照從微觀到宏觀的順序將構成人體的結構層次排序，正確的是（ ）

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→③→①→②→④
D.②→①→④→③→⑤

【答案】A
【解析】生物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官，各各器官構成系統(tǒng)，系統(tǒng)直接構成整個人體�？梢娙梭w的結構層次由小從宏觀到微觀的正確排序是人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞，即④→②→①→③→⑤。

所以答案是：A

【考點精析】本題主要考查了動物體的結構層次的相關知識點，需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織．四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔的開閉，是受（ ）的控制．

A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 細胞壁 D. 保衛(wèi)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異，某生物興趣小組的同學 開展研究性學習，在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查，其結果如下表所示：

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

一

50

單、單

單

二

50

雙、單

雙、單

三

50

雙、雙

雙、單

請分析后回答：

（1）由第____組可以分析判斷出雙眼皮為顯性性狀。

（2）如果顯性基因用 D 表示，隱形基因用 d 表示，在第二組別中，某一家庭生了一個單眼 皮的孩子，則雙親的基因組成分別是_____和_______。

（3）假如第三組中某一家庭，生了一個單眼皮孩子。2014年單獨二胎計劃生育政策出臺后， 這對夫婦符合政策，再生一個孩子是單眼皮的幾率是_______________________。

（4）進行有性生殖過程時，控制單雙眼皮的基因在親子之間傳遞的 “橋梁 ”是____。

（5）在生殖過程中，母親產生的卵細胞染色體組成是____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究魚鰭的作用時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．不能轉向 B．不能向前游動

C．不能上浮 D．失去平衡而側翻

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【題目】人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質在人體內的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

⑴請列舉至少2種a過程所用到的酶___________________________________。

⑵完成b過程的主要器官是_________，與此功能相適應的結構特征有________________________________。經b過程進入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質除了圖中所列的之外，還有________________。

⑶在c過程中，由血漿→原尿→尿液要經過兩個重要的作用，它們是________________________和_________________________。其中一個環(huán)節(jié)受到某種物質的調節(jié)，此物質通過血液的運輸對人體生理活動進行調節(jié)，這種調節(jié)屬于___________________調節(jié)。

⑷d過程釋放出____________，供給人體進行各項生理活動和維持體溫。此過程中產生的二氧化碳需經____________排出體外，其過程是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國糖尿病患者已超過4 000萬人，位居世界第三。其中，肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”，肥胖越嚴重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高。請思考回答：

(1)長期攝取過多能量會導致肥胖，食物中最主要的供能物質是________。

(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與__________的調節(jié)作用有直接關系。但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為______________。

(3)上海農科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設計了如下探究方案：

①上述方案中，起對照作用的大鼠是________。

②若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結論：______________________________。

③為避免偶然性，應重復多次實驗并求________值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東省已實施“全面二孩”政策。小明運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員E進行了分析，請結合如圖分析作答：

(1)A是精子與卵細胞的結合過程，此過程在媽媽體內的__________中完成。

(2)若E是一名小帥哥，他體細胞中染色體的組成為_____________________。E是一名小帥哥的概率是__________。

(3)小明對遺傳學知識非常感興趣，他想知道新成員E的某些特征，故對其家族成員進行了調查。結果如表所示：

①格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征，在遺傳學上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩，母親卻無酒窩，這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測出無酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請你推測新成員E有酒窩的可能性是__________。

③假設雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術，那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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【題目】下列哪種生物不用種子繁殖后代

A．大豆 B．松樹 C．小麥 D．衣藻

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【題目】張大媽的雞平時散養(yǎng)在山坡上，只要一吹哨，雞群就跑回家中。張大媽在訓練雞群的過程中，需要反復進行的是（ ）

A. 喂食前先吹哨 B. 喂食后再吹哨

C. 只喂食不吹哨 D. 只吹哨，不喂食

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