【題目】為探究水分對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,分別貼上“甲”“乙”標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實驗回答下列問題。

1)推測_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓運動會逐漸減弱,一段時間后停止運動。

2)實驗說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是_____。

3)在本實驗中,設置甲瓶的作用是_____。

4)該實驗的變量是_____。

5)做完實驗后,你對蚯蚓的處理是_____

【答案】乙瓶 水分 作對照 水分 放回大自然

【解析】

1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

2)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,依靠體壁進行呼吸,適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。

1)蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸,因而,蚯蚓的體壁必須經(jīng)常保持濕潤。在乙瓶干燥的土壤中,蚯蚓的體壁就不能保持濕潤,也就不能呼吸,體內(nèi)不能產(chǎn)生能量,肌肉不能收縮,也就不能運動;甲瓶中的土壤濕潤,蚯蚓能正常呼吸,能正常運動。

2)非生物因素有:陽光、空氣、水等。實驗說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是土壤的濕度或水。

3)在該對照實驗中,甲瓶是實驗組,乙瓶是對照組。設置甲瓶的目的就是起對照作用。

4)該實驗探究水分對蚯蚓生活的影響,因此實驗的變量是水分。

5)蚯蚓是生物圈的組成成分,對于維持生物圈的穩(wěn)定具有一定的作用。因此,做完實驗后,要將蚯蚓放回適于它生活的自然環(huán)境中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并判斷下列說法是否正確

蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。

1)蝙蝠的捕食行為要依靠回聲定位。______

2)夜蛾的逃生行為屬于學習行為。______

3)蝙蝠的捕食行為是對環(huán)境的適應。______

4)夜蛾的逃生行為不是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中不同的動物有不同的運動方式和行為。有關敘述正確的是(

A.骨髓腔中的骨髓終身有造血功能B.骨折之后成骨細胞能夠使骨愈合

C.關節(jié)軟骨可以增加關節(jié)的牢固性D.失去幼鳥的雌鳥喂魚是學習行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組關于免疫的日常生活問題,請分析回答。

(1)受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口,對傷口愈合有一定的作用,其中的道理是______。

(2)在臨床中發(fā)現(xiàn),大量服用廣譜抗菌素的人,在停藥一段時間后,可能產(chǎn)生低熱現(xiàn)象,其中的原因是______。

(3)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種白百破疫苗,這樣做的目的是______。

(4)在日常生活中,有些人吃蝦時,往往引起過敏反應,從免疫角度來看,這是免疫的什么功能起反應?______。腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的什么功能異常?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在男女生殖系統(tǒng)中,最主要的生殖器官分別是( )

A.精子和卵細胞B.睪丸和卵巢

C.輸精管和輸卵管D.輸卵管和子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組設計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗,實驗儀器、材料、過程及結果如下:根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認為這個實驗能證明唾液淀粉酶( )

試管編號
實驗過程

1號

2號

3號

注入物質(zhì)

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

加入物質(zhì)

1mL唾液

1mL唾液

1mL唾液

水溫處理

37℃

10℃

60℃

滴入碘液

不變藍

變藍

變藍

A.受溫度影響B.受酸堿度影響C.具有高效性D.具有專一

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2﹣7天,初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個別患者有心肌炎、肺水腫無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快,多在夏季流行。

材料二:在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。

(1)引起手足口病的病毒,從傳染病的概念的角度來看,它屬于_____,從傳染途徑上來看,手足口病患者屬于_____。

(2)該種傳染病的傳播途徑是_____。

(3)手足口病忠者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內(nèi)的抗原被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應_____的能力,這種免疫屬于_____。

(4)使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是_____,而抗生素的作用對象是_____。

(5)在手足口病的高發(fā)區(qū),有效預防手足口病傳播的具體做法有(至少寫出一種做法):_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀對于那些美味的大型海洋魚類,如金槍魚和鱈魚,絕對算不上一個好時代。由于過度捕撈,這些魚類以及其他項級捕食者的數(shù)量呈直線下降,而被金槍魚和鱈魚等大型魚類捕食的小型魚類數(shù)量如沙丁魚和鳳尾魚,卻暴漲了130%,與此同時,一些海洋藻類植物的生長情況亦不容樂觀。研究人員指出,解決這個問題的一種辦法便是減少捕撈大型魚類。請回答下列問題:

(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,海帶等海藻屬于_____,它可以通過_____作用轉(zhuǎn)化積累化學能,為金槍魚、鱈魚等_____(填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)的生命活動提供能量。

(2)寫出該海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:______。許多條食物鏈組成食物網(wǎng),在該海洋生態(tài)系統(tǒng)中也存在著_____流動和_____循環(huán)。

(3)科學研究發(fā)現(xiàn),一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)的_____有關。當海洋中的大型食肉魚類持續(xù)被人類大量捕撈后,最終將造成海洋生態(tài)系統(tǒng)_____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”),使海洋生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性______。(填“減少”或“增加”)。

(4)資料中該海洋生態(tài)系統(tǒng)中大型魚類減少的主要原因是______。提出一項保護海洋生物多樣性的措施:_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案