【題目】下列不具有社會行為的動物是( )

A蜜蜂 B.白蟻 C.狒狒 D.老虎

【答案】D

【解析】蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為,A錯誤;白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為,B錯誤;狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會行為,C錯誤;老虎群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工,也沒有等級次序,因此不屬于社群行為,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 (  )

A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的

B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的二氧化碳

D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程;卮鹣铝袉栴}:

1)富含淀粉的食物會在 A 系統(tǒng)的口腔中初步消化成__________,表示的生理過程是________。

2B系統(tǒng)的主要器官是_________,組成 B系統(tǒng)和A系統(tǒng)的共同器官是______。在過程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是________________

3②③④⑤過程均含有氣體交換,使血液由動脈血變成靜脈血的兩個過程是____________(填序號)。

4)經(jīng)過①②④過程后,組織細(xì)胞獲得了用于生命活動的物質(zhì)是____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿消化能力很強(qiáng)的原因是( )

A.身體消耗的能量多 B.每次吃得不夠多

C.所需營養(yǎng)少 D.消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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【題目】如圖表示某人在平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,請解讀曲線并分析下列敘述錯誤的是(

A.BC段的變化中,肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

B.AB段表示呼氣,B點(diǎn)表示呼氣結(jié)束的瞬間

C.AB段胸廓變大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓

D.C點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美人魚是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形.你認(rèn)為美人魚屬于( )

A. 魚類 B. 軟體動物 C. 哺乳動物 D. 兩棲類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的,這是因?yàn)椋?)

A. 易于做成玻片標(biāo)本 B. 便于染色

C. 可使光線透過 D. 為了節(jié)約材料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物及氣體交換的部位對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 蝗蟲——?dú)忾T B. 蛇——肺 C. 青蛙——鰓和皮膚 D. 家鴿——肺和氣囊

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同步練習(xí)冊答案