【題目】進(jìn)入青春期，男女之間正確的交往應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．互相歧視 B．禮節(jié)相處 C．互相攀比 D．回避異性

【答案】B

【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上．在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼．在人際交際中，要做到自尊、自愛．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征描述，錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. 腔腸動(dòng)物：身體呈兩側(cè)對(duì)稱 B. 線形動(dòng)物：身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

C. 軟體動(dòng)物：身體表面有外套膜 D. 節(jié)肢動(dòng)物：身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是

A. 鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B. 青蛙幼體、成體都用肺呼吸

C. 家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D. 大熊貓?zhí)ド�、哺�?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中具備食品安全意識(shí)的正確做法是（ ）

A．裝袋產(chǎn)品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/span>

B．“五角零食”營(yíng)養(yǎng)全、可口，可多吃

C．維生素和微量元素是人體必需的，可長(zhǎng)期多吃

D．桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜

B. 線粒體

C. 葉綠體

D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是一種傳染病。被貓、狗抓咬后，需要及時(shí)注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分別為

A. 抗體，保護(hù)易感人群 B. 抗體，控制傳染源

C. 抗原，保護(hù)易感人群 D. 抗原切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是_________，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是________，消化吸收的最主要的場(chǎng)所是___，最大的消化腺是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營(yíng)養(yǎng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆原產(chǎn)中國，中國各地均有栽培，亦廣泛栽培于世界各地。大豆是中國重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史，古稱菽，中國東北為主產(chǎn)區(qū)，是一種其種子含有豐富植物蛋白質(zhì)的作物。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于___________。

（2）“生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它�！边@是大家耳熟能詳?shù)年P(guān)于豆芽的謎語，那么你知道嗎？我們所吃的豆芽菜其主要部分是由圖A中的[ ]_________

發(fā)育而來的；在由大豆發(fā)成豆芽的過程中，其有機(jī)物的變化曲線與圖中的___________相似。

（3）E是由D中的___________發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____________。

（4）豆科植物根瘤中的根瘤菌能夠把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛�，轉(zhuǎn)變成為可被植物吸收利用的氮肥，這個(gè)過程叫____________。

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