8．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量 和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

分析 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)．

解答 解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制．
故答案為：數(shù)量； 比例

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．遺傳物質(zhì)的載體是染色體，遺傳信息的載體是（　　）
A．染色體B．細(xì)胞核C．DNAD．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物
B．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C．腔腸動(dòng)物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谂懦?/td>
D．腔腸動(dòng)物都生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中乙代表的生物是（　�。�
A．綠色植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌D．真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于生物的是（　�。�
A．會(huì)叫的機(jī)器狗B．慢慢生長(zhǎng)的鐘乳石
C．珊瑚D．珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)病；乙組沒有注射．十天后，對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時(shí)間，甲組綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡，請(qǐng)回答：
實(shí)驗(yàn)中，甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的現(xiàn)象屬于特異性免疫；從免疫角度講，注射的病原菌屬于抗原；乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是對(duì)照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中某生物的數(shù)量是在不斷變化的
B．如果具有充足的食物，生物就能不斷繁殖下去
C．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
D．生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)生物所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的
B．生物都有遺傳和變異現(xiàn)象
C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．生物的成長(zhǎng)離不開細(xì)胞分裂生長(zhǎng)和分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來源是（　�。�
A．與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多
B．一半以上來自父方，一半以下來自母方
C．一半以下來自父方，一半以上來自母方
D．一半來自父方，一半來自母方

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案