精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林內體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到控制,拯救了松林.根據以上事實回答:
(1)鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的______.投入喜鵲后松林恢復了生機,這是______得到了恢復.
(2)樹林內松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫______.
(3)影響松毛蟲生長的生物因素有______,非生物因素有______.題中描述了一條食物鏈是______.
【答案】分析:此題考查的知識點是保持生態(tài)平衡的重要意義.解答時可以從松林、松毛蟲、喜鵲之間的關系方面來切入.
解答:解:(1)在松林中存在著食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥類(喜鵲).鳥類減少,松毛蟲沒有天敵控制大量繁殖數量增多,導致松林受害,是因為人類破壞了原有的生態(tài)平衡.投入喜鵲后,使食物鏈得到恢復,喜鵲吃松毛蟲,使松毛蟲數量減少,因此松林恢復了生機,這是生態(tài)平衡得到了恢復.
(2)樹林內松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,不容易被喜鵲發(fā)現,這叫保護色.
(3)影響松毛蟲生長的生物因素有松樹、喜鵲,非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等.題中描述了一條食物鏈是松樹→松毛蟲→喜鵲.
故答案為:
(1)生態(tài)平衡;生態(tài)平衡;
(2)保護色;
(3)松樹、喜鵲;陽光、空氣、水分、溫度;松樹→松毛蟲→喜鵲.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?蒼梧縣一模)由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林中體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到了控制,拯救了松林.根據以上事實回答:
(1)鳥類減少引起松毛蟲數量增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(2)松林中的松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹接近的松毛蟲有更多的生存機會,這種體色叫
保護色
保護色

(3)影響松毛蟲生長的生物因素有
松樹、喜鵲
松樹、喜鵲

(4)松樹在該生態(tài)系統組成中屬于
生產者
生產者

(5)題中描述了一條食物鏈是
松樹→松毛蟲→喜鵲
松樹→松毛蟲→喜鵲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林內體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到控制,拯救了松林.根據以上事實回答:
(1)鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
.投入喜鵲后松林恢復了生機,這是
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
得到了恢復.
(2)樹林內松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫
保護色
保護色

(3)影響松毛蟲生長的生物因素有
松樹、喜鵲
松樹、喜鵲
,非生物因素有
陽光、空氣、水分、溫度等
陽光、空氣、水分、溫度等
.題中描述了一條食物鏈是
松樹→松毛蟲→喜鵲
松樹→松毛蟲→喜鵲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松林體色各異的松毛蟲大量的繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松林投放大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到了控制,拯救了松林.根據以上的事實回答:
①鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類活動破壞了原有的
生態(tài)系統的穩(wěn)定性
生態(tài)系統的穩(wěn)定性

②樹林內的松毛蟲體色各異,說明松毛蟲的體色存在著
變異
變異
.投放喜鵲后,體色與松樹相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫
保護色
保護色
.松毛蟲和喜鵲間進行著
競爭
競爭

③影響松樹生長的生物因素有
松樹、喜鵲
松樹、喜鵲
;非生物因素有
陽光、空氣、水分、溫度
陽光、空氣、水分、溫度

④該題所描述的生態(tài)事實,其食物鏈是
松樹→松毛蟲→喜鵲.
松樹→松毛蟲→喜鵲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松林體色各異的松毛蟲大量的繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松林投放大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到了控制,拯救了松林.根據以上的事實回答:
①鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類活動破壞了原有的________.
②樹林內的松毛蟲體色各異,說明松毛蟲的體色存在著________.投放喜鵲后,體色與松樹相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫________.松毛蟲和喜鵲間進行著________.
③影響松樹生長的生物因素有________;非生物因素有________.
④該題所描述的生態(tài)事實,其食物鏈是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林中體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到了控制,拯救了松林.根據以上事實回答:
(1)鳥類減少引起松毛蟲數量增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的______.
(2)松林中的松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹接近的松毛蟲有更多的生存機會,這種體色叫______.
(3)影響松毛蟲生長的生物因素有______.
(4)松樹在該生態(tài)系統組成中屬于______.
(5)題中描述了一條食物鏈是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案