【題目】圖表示有關概念之間的關系,下表中哪項與圖相符合( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 病毒 | 動物病毒 | 植物病毒 | 細菌病毒 |
B | 細菌 | 葡萄球菌 | 醋酸桿菌 | 酵母菌 |
C | 內分泌腺 | 甲狀腺 | 唾液腺 | 性腺 |
D | 身體左右對稱 | 腔腸動物 | 扁形動物 | 線形動物 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
如題干中的圖可知1到4的邏輯關系是:乙、丙、丁屬于甲;乙、丙、丁三者是并列關系。
A.病毒根據(jù)寄生細胞的不同,可以將病毒分為三大類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒也叫噬菌體,符合圖中關系,正確。
B.細菌根據(jù)外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類:球形的叫作球菌、桿形的叫作桿菌、有些彎曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。選項中“葡萄球菌、醋酸桿菌”屬于細菌,“酵母菌”屬于真菌,不符合圖中關系,錯誤。
C.人體主要的內分泌腺有:垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島和性腺,它們共同組成了人體的內分泌系統(tǒng)。選項中“甲狀腺、性腺”屬于內分泌腺,“唾液腺”屬于消化腺,不符合圖中關系,錯誤。
D.無脊椎動物中,“腔腸動物”的身體呈輻射對稱,“扁形動物和線形動物”的身體呈左右對稱,不符合圖中關系,錯誤。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關系.下列有關敘述錯誤的是( )
A. a是捕食者,b是被捕食者
B. 如果a滅絕對b的影響不大
C. 某些時候,a、b的數(shù)量相等
D. a、b的數(shù)量變化關系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關物質,①②表示生理過程。請分析回答問題:
(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質________(用圖中字母表示)的交換,其交換場所是______ 。物質a濃度最高的部位是___________。
(2)②過程所表示的生理過程叫做 _______________ 。
(3)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經過_____________和 ___________兩個生理過程。
(4)有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質,在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和 ________的食物。
(5)圖中所示的排泄途徑有幾條?______________;簡述排泄的意義:_____________(一點即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經過四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(2)乙圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經過三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(3)從圖中可知蝗蟲和家蠶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,但蝗蟲的發(fā)育過程不經過______階段。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真菌和細菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖作答:
圖中_______是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠將生物遺體進行分解,其中分解產物A是____為植物的光合作用提供了原料。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雞卵的卵細胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構成,卵細胞的________存在于胚盤中.
(2)圖中的[]________和[]________具有保護卵細胞的作用,[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質.
(3)在人工孵化小雞時,為保證能孵出雛雞,所選用的卵應該是________,所需最重要的外界條件應該是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牡丹作為山東省的省花,素有“國色天香”、“花中之王”的美稱.壽光牡丹園的一個植株上開出了六個品種、三種花色,倍受人們喜愛.以下植物的生殖方式,與其不同的是( 。
A. 克隆羊多莉的誕生
B. 帶芽的馬鈴薯塊發(fā)育成新植株
C. 組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
D. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某市某農場為實現(xiàn)該目標發(fā)展的生態(tài)農業(yè)體系部分結構模式圖。生態(tài)農業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環(huán)境,防止農村環(huán)境污染。請分析后回答:
(1)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應該添加的部分是______。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含______條食物鏈。
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關系的是______(填字母)。
(4))如果該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,一段時間后,體內有毒物質積累最多的生物應該是_______,可見環(huán)境保護特別重要。
(5)圖中對農作物利用的事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了_______能量的利用,從而大大提高了_______既能使能量流向對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的______能力較小。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com