18.高等動(dòng)植物和人類的生命都開(kāi)始于一個(gè)小小的受精卵開(kāi)始的.

分析 高等動(dòng)物和人的生命開(kāi)始于受精卵.

解答 解:卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.因此高等動(dòng)物和人的生命開(kāi)始于受精卵.
故答案為:受精卵

點(diǎn)評(píng) 明確:人的生命開(kāi)始與受精卵,人的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)遺傳給后代的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反射活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不是人類特有的反射(  )
A.聾啞學(xué)校的老師用手語(yǔ)給學(xué)生“講故事”,學(xué)生哭了
B.同學(xué)們看了電影后,感動(dòng)地哭了
C.聽(tīng)說(shuō)前面有一片梅林,士兵們緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬,十年怕草繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.動(dòng)、植物的尸體不會(huì)在自然界中長(zhǎng)期保存是由于哪類生物的作用(  )
A.腐生生物B.肉食動(dòng)物C.共生生物D.寄生生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.

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13.變異的類型有可遺傳變異和不可遺傳變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程.
(1)女性的主要性器官是[c]卵巢
(2)男性生殖器官產(chǎn)生的i在[b]輸卵管處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中.
(3)h表示C.
(A、受精卵    B、卵細(xì)胞    C、胚泡    D、精子)
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.牙齒咀嚼、舌的攪拌以及胃腸道的蠕動(dòng)都屬于化學(xué)性消化.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中( 。
A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.血小板增多D.血紅蛋白增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實(shí)驗(yàn),一星期后用放大鏡觀察,結(jié)果只有乙中有大量微生物生長(zhǎng).下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.甲乙在這一對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中,自變量是水分
B.設(shè)置丙的母的是為了排除乙中的微生物可能來(lái)自于水
C.通過(guò)甲乙的對(duì)照,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水
D.通過(guò)乙丙的對(duì)照,說(shuō)明這些微生物不能以面包為養(yǎng)料

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