【題目】下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過程，哪一項是正確的（ ）

A．體外受精→試管中發(fā)育

B．體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

C．體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

D．體內(nèi)受精→試管中發(fā)育

【答案】B

【解析】

試題分析：試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培 養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是 有性生殖。

考點: 生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于（　　）
A.胸鰭的擺動
B.尾鰭的擺動
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
D.軀干部和尾部的左右擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”的謎底是花生，請問謎語中“麻屋子”和“紅

帳子”分別指花生的

A．種皮和胚 B.子房壁和子房 C.果皮和種皮 D.種皮和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，以下分析錯誤的是（ ）

A.甲是分解者，能將動植物遺體分解成無機物
B.乙是生產(chǎn)者，吸收水和二氧化碳制造有機物
C.①是呼吸作用，將有機物分解成二氧化碳和水
D.圖中乙、丙、丁組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準(zhǔn)確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩種生物種群數(shù)量（n）隨時間（t）推移而發(fā)生的變化，那么甲、乙、丙表示的物種間關(guān)系依次是

A. 互利共生、捕食、競爭

B. 競爭、捕食、互利共生

C. 競爭、互利共生、捕食

D. 捕食、競爭、互利共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，a、b、c、d表示心臟四腔，①、②、③、④表示血管，D表示物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）圖中b表示；D表示 ．
（2）圖中流動脈血的血管是 ．
（3）用圖中的字母、標(biāo)號和文字，結(jié)合箭頭表示體循環(huán)的過程 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國于2000年11月1日進行了第五次全國人口普查的登記工作。人口普查常用的科

學(xué)探究方法是

A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.資料分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），請據(jù)圖回答下列問題

（1）蝗蟲和青蛙在發(fā)育方面的共同特點是；
（2）如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)青蛙的每個受精卵面的顏色深一些，其原因是；
（3）Ⅱ表示圖示幾種動物的相同點是有性生殖、；
（4）家鴿的受精卵在由母體產(chǎn)出之前，胚盤已經(jīng)發(fā)育成 ．

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