2.“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了( 。
A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣
B.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
C.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物是淀粉
D.光合作用的條件是光和葉綠體

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán),說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,因此綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗可以證明:光合作用的產(chǎn)物有淀粉,條件之一是光.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.“孔雀開屏”“蜻蜒點水”屬于動物的攻擊行為.×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,在“_____”填名稱. 
(1)在制作植物葉肉細(xì)胞臨時玻片時,如何蓋蓋玻片制作細(xì)胞臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋下去.為什么?以免氣泡影響觀察.
(2)在觀察植物葉肉細(xì)胞時,若圖象模糊則要調(diào)節(jié)[⑦]得到淸晰圖象,若視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在[③]
(3)若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央,移動玻片的方向是往右上角移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.組織形成的過程大致為( 。
A.細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞生長B.細(xì)胞生長 細(xì)胞分化 細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是( 。
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.都有觸角
C.都有外骨骼D.依靠體壁呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.生物圈的范圍包括地球大氣圈的底部、整個水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是溫度對豌豆由苗呼吸作用的影響示意圖,分析說明以下問題:
(1)在0℃-30℃范圍內(nèi),隨著溫度的升高,呼吸強(qiáng)度明顯升高.幼苗呼吸作用最適宜的溫度是40℃左右.
(2)根據(jù)呼吸作用原理,我們在貯藏新鮮瓜果、蔬菜時,應(yīng)貯存在較低 溫度下,這樣,其原因是有效地抑制呼吸作用強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.根適于吸水的特點是( 。
A.有根冠B.有分生區(qū)
C.有伸長區(qū)D.成熟區(qū)有大量根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.請仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
近來,一種被稱為EHEC(腸出血性大腸桿菌)耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā),使整個歐洲陷入恐慌.截止6月12日,德國腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)已達(dá)到4000人,死亡病例34例,800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征.目前疫情蔓延至歐盟所有的國家,世界各地已加大了對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗力度.
(1)EHEC在顯微鏡下的圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是它有細(xì)胞壁但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)世界各地加大對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗力度,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于切斷傳播途徑.
(3)從傳染病的角度看,EHEC屬于病原體;從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于抗原.
(4)假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即免疫器官和免疫細(xì)胞 參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫;
(5)若口服細(xì)菌性痢疾疫苗,能否預(yù)防該病,為什么?不能,一種抗體只能對特定的病原體(抗原)起作用.

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同步練習(xí)冊答案