分析 人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體.
解答 解:人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.
故答案為:分娩; 40;卵黃; 胎盤
點評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,著床后來自母體.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用和受精卵的發(fā)育都是在水中進行的 | |
B. | 蝌蚪用鰓呼吸,而成體用肺和皮膚呼吸 | |
C. | 成體既可以生活在水中,又可以生活在陸地上,故稱為兩棲類 | |
D. | 青蛙的幼體到成體的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根和莖的導管是連接貫通的 | |
B. | 導管中水和無機鹽的運輸方向是:根→莖→葉 | |
C. | 根尖的根毛區(qū)有大量根毛,因此增大了吸收面積 | |
D. | 莖中有形成層,故任何植物的莖都可不斷增粗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性 | |
B. | 由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇 | |
D. | 害蟲為了適應這種環(huán)境變化,發(fā)生了抗藥性的變異 |
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