【題目】食品腐敗的根本原因是( 。
A.氣溫過高
B.微生物的繁殖
C.食品生蟲
D.食品中水分太少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題。
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示:
資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。如圖所示:
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于_______行為。
(2)從以上資料可以看出,動物越高等學(xué)習(xí)能力越____,學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越_____。
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到__________因素的影響。
(4)以上研究動物行為時應(yīng)用的方法是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】城市中鋪設(shè)盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施是社會文明的標(biāo)志,下列說法不正確的是
A. 盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮
B. 手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺
C. 聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射
D. 盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護盲道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組開展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。隨機選取4只(A、B、C、D)經(jīng)饑餓處理的小鼠,在下圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗。實驗處理及結(jié)果如下表,請據(jù)此回答問題。
(1)剛出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,從獲得途徑看,該行為屬于____行為。
(2)本實驗用多只小鼠做實驗,處理實驗數(shù)據(jù)時需要計算____。你認為該興趣小組選取4只品種、性別、月齡相同,大小和活力相似的健康小鼠(A、B、C、D)重復(fù)本實驗的目的是____。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時間____。說明小鼠通過試錯形成了____行為。
(4)在上述實驗中,如果把小鼠換成蜥蜴,你推測蜥蜴找到食物所需要的時間比小鼠的更_____(填“長”或“短”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該圖是特異性免疫過程,細胞甲為淋巴細胞
B. 抗體主要成分是蛋白質(zhì),是人生來就有的
C. 抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細胞
D. 細胞乙為吞噬細胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是城市污水處理廠中的一種裝置,其中的活性污泥中含有大量的細菌等微生物,經(jīng)過一段時間的處理后,就可以凈化生活污水或工業(yè)廢水,下列敘述不正確的是( )
A. 翼輪持續(xù)攪拌一段時間后,好氧性細菌數(shù)量會增加
B. 惡劣環(huán)境時,有些細菌能形成芽孢,并依靠芽孢繁殖后代
C. 這些細菌雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有成形的細胞核
D. 污水凈化的原理是細菌可以將污水中的有機物分解
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